第二十篇教育
概述

　　1954年由森工局建立子弟小学开始小学教育。1958年子弟小学附设初中班，始有中学教育。随职工子弟增多，各林场相继办学，1959年林区学校已达14所。1964年建立林业第十一中学。1965年建立林业半工半读学校，出现职业技术教育。同年全区共有中小学教师187名，各类学生4 616名。职工教育于1956年开展了轰轰烈烈的扫盲运动。1959年职工业余学校达21所，创造了各种学习形式，参加学习人员达6 000余人，将上甘岭区文化教育事业推向高潮，使上甘岭成为伊春“文化城”。
　　1966年开始的“文化大革命”摧残了正在发展的上甘岭区教育事业，不但抑制了各中小学基本建设的发展，而且使已经建成的教学设施设备遭到破坏，职业教育停办，职工教育停止。
　　1976年后上甘岭区教育得到恢复和发展。区政府加强智力投资，每生达230元，比1965年增加4倍。各学校完备了实验设施设备，加强了教学研究和师资培训。1979年成立工农教育委员会，开始了以“青工双补”为主要内容的成人教育。1982年恢复职业技术教育，1984年建立职业高中。学前教育亦有所发展，地区小学开办学前班，全区共有托儿所幼儿园14所。
　　1984年上甘岭区有小学14所，中学3所，职业高中1所，适龄儿童入学率98.8％，普及率98.5％，巩固率率99.2％，毕业率82％。1985年第一次有高中毕业生考入清华大学。成人教育建立了电大工作站与职工学校。1983年总培训人数达2 942名，占职工总数67.5％。