第二章 小学教育
第一节 学校发展


　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一节 学校发展
　　1908年 (清光绪三十四年)，绥芬厅派生员赵云麟在乜河建立第一所官立初等小学堂，设1个班，学生43人。1921年(民国10 年)4月，郑桂林(后成为抗日将领)和张骏坊出资创办小学堂，后改为公办第二国民小学校(校址在今市公共汽车公司附近)，设2个班，学生98人。1926年(民国15年)，在铁岭河成立东省特别区第三学区第七小学校，设 3个班，学生143人，教员 7人。1928年(民国17年)，在城内成立东省特别区第三学区第二十校，设2个班，学生92人，教员5。1923—1928年，在西卡路、里发头、桦林、温春、东村等地先后又建立5所小学，共设8个班，有学生361人。到1931年9月，牡丹江(含周围一带村屯)共有小学 9所，教师40人，36个班，学生1 500人。其中，国民初、高等小学3所，24个班，学生1 100人；国民初等小学6所，12个班，学生400人。
　　东北沦陷后，1938年，有市立育英、培英国民优级、国民(两级)学校 2所，共设20个班，在校学生1 309人；桦林、兴隆和私立明德国民学校3所，共设9个班，在校学生360人；谢家沟、大莫多河、小莫多河、大团、放牛沟、八达沟、卡路、乜河南岭和下乜河国民学舍 9所，共设14个班，在校学生 600余人。在上述学校中，市立育英实验国民优级、国民(两级)学校规模为最大，发展到16个班，在校学生1 065人。到1945年8 月，市内有汉族小学12所，学生4 000余人。朝鲜族小学9所，学生 3 000余人。俄国人小学1所，学生88人。日本人小学14所，学生近2 000人。此外，有私塾11处。
　　解放后，各小学陆续开课。1946年，全市小学发展到25所，在校学生 4 163人。其中城区6所，学生2 295人，郊区19所，学生 1 868人。1947年，市政府下令取缔私塾，将11处私塾合并到公立小学，学生就近入学，塾师分配到小学任教。同年，牡丹江机车工厂办起第一所企办初级小学，设两个班，有学生25人。1948年3月，牡丹江纺织厂建立子弟小学，设1个班，有学生14人。到1949年末，全市有小学 49所，在校生 11 730人。1958年，中共中央、国务院提出“教育必须为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”的教育方针，实行两条腿走路，全党全民办教育。全市小学教育有较大发展。到年末，小学发展到85所，在校学生32 302人。1975年因师资和校舍不足，学习沈阳和烟台两地经验，试行街道办事处办“五·七”小学。4 个城区办9个班，到1976年发展到84个班。后因师资水平不高，教学质量达不到要求，1977年 9月1日停办，学生就近转入公办小学。到1985年末，市内有小学135所，在校生64 123人(其中企办小学25所，在校生14 981人)。学龄儿童入学率，城区99.9%，郊区 99.8%，实现了小学义务教育。