第三章　宣传工作
第一节　形势教育

　　形势教育突出的有下面一些内容：
　　抗美援朝的宣传教育。1950年以美帝国主义为首，纠集了15个国家的所谓联合国部队，公然入侵朝鲜领土，并把战火烧向鸭绿江边，威胁中国的安全。中共中央作出了“抗美援朝，保家卫国”的重大决策，派出中国人民志愿军赴朝，抗击美帝国主义的侵略。
　　市委针对当时在群众中存在的崇美、恐美思想，开展中朝人民友谊、唇齿相依的关系的教育，举行报告会和组织群众示威游行活动，声讨美帝的侵略。通过多种形式的宣传教育，在人民群众中的崇美、恐美的思想解决了，积极参加增产节约运动，以多做贡献的实际行动，支援抗美援朝战争。
　　三年自然灾害时期。市委运用多种形式向全市人民进行艰苦奋斗教育、光明前途教育。组成社会主义、共产主义教育讲演团，分别到厂矿、机关、学校、街道等，讲旧社会受剥削、受压迫的真实情况和现在的生活，社会地位。通过宣传使全市人民树立顾全大局，服从整体的全国一盘棋思想，发奋图强，自力更生，勤俭建国，艰苦奋斗的渡过难关。
　　1985年开展了形势和改革，理论与纪律的宣传。全市各级党组织，组织干部和群众集中学习了中共中央有关文件和各项方针政策，进一步加深了对中央有关文件和方针、政策的理解。南山矿、南山区两个中心组学习后，弄清了当前我国形势的主要特点，增强了对经济体制改革和本世纪末实现宏伟目标的决心；弄清了指导改革的方针，明确了改革的根本目的、做法和步骤；弄清了工资制度和价格体系改革的内容、方针、政策及其重大意义，明确了改革的任务；弄清了在经济建设中坚持实事求是，稳步前进方针的重要意义，发展经济应把重点放在提高经济效益上；弄清了在改革中出现的不正之风的表现及危害性，明确了不正之风不是改革本身的产物；弄清了生产与消费的辩证关系，明确必须在发展生产的基础上逐步改善人民生活的方针。经过学习，进一步认清了当前经济发展的大好形势，推动了经济体制改革的不断发展。