第二章　体育
第一节　学校体育

　　民国时期，公办小学校设体育课，每周一节，皆以队列操练为主。
　　东北沦陷时期，国民小学校设体育课。小学低年级做体操，高年级则兼授球类和田径。
　　1946年后，处于解放战争时期，办学条件差，体育教师缺，学校体育活动只限走步、跑步、踢毽子以及做游戏等。
　　新中国成立后，各类学校普遍重视体育课教学，选择了有觉悟，有一定体育专长的人，担任体育教师。中学各年级每周安排二节体育课，分室内、外两种活动形式，设体育理论和田径、球类、冰雪等活动内容；小学体育课以队列训练、田径等为主要内容改变了过去做游戏、踢毽子等单一活动。
　　1954年开始，中小学除体育课外，普遍推行劳卫制锻炼项目，运动达标的授予一、二、三级劳卫制证章。
　　各级学校开展并坚持课间操活动。推行了第一至第六套广播体操。城乡各小学校普遍坚持作眼睛保健操，对保护学生视力收到良好的效果。
　　每年春季，各中、小学都召开田径运动会，冬季条件较好的城镇中、小学和部分农村中、小学浇冰场，开展滑冰运动。
　　1977年，推行《国家体育锻炼标准》，1978年。全县有509人达标，带动了中小学生坚持体育锻炼。同时各中、小学加强了课余体育训练，组建了业余体育运动队，做到了有组织、有计划、有时问、有教练的常年坚持活动。
　　1985年，城乡中小学体育达标人数达到10563人。
　　1982年至1985年的4年间，获得县冰上运动比赛高中组“四连冠”的有朝鲜族中学、二中、新华小学。勃利县第一中学获县高中组和初中组球类比赛“四连冠”。
　　1985年，县第一中学、第二中学、新华小学。被评为体育先进学校。

　　青少年学生体育达标统计表


　　续表