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第一节 整顿与发展

第四章 教师队伍

第一节 整顿与发展


  从清宣统年间至民国时期,青冈县的教师队伍由塾师和公立学堂的教员组成,数量不多,文化水平也不高。伪满时期的小学教员大部分是哈尔滨师道学校和旧制中学的毕业生,还有一部分是伪国民高等学校或高小毕业生。
  1945年解放后,接收部分伪满时期在职的中小学教师,经过整训,予以任用。1946年青冈县仅有小学教师71人,1947年增至191人,仅一年时间就增长1.7倍。1949年,对教师队伍进行了整顿,清洗出有政治问题的教师24人,调出参加政权建设的教师12人。从县、区两级人民政府抽调一批干部充实到教师队伍。是年,全县有中小学教师302 人。
  中华人民共和国成立后,县内办短期训练班培养了一批教师,简师和初师学校又培养了一批教师,各公社还选用了一批民办教师,国家又逐步分配来一些大专和中专毕业生,使中小学教师队伍得到迅速发展。1956年全县有中,小学教师806人。1961年—1965 年,对中小学教师队伍进行了整顿,凡不适于做教师工作的,按照党的政策分别作了妥善安排。经过推荐与考试,县教育科还录用了一批高中毕业生当代课教师。
  粉碎“江青反革命集团”后,县教育科对全县1561名民办教师和 308名代课教师进行了文化、业务考核,给1023名民办和代课教师发了合格证。还从知识青年中选拔一批胜任教育工作的,充实到教师队伍。 1981年11月按照政策规定,通过文化业务考核,有241名代课教师转为国家正式教师。
  1985年全县有中、小学教师3902人,其中中学教师1091人,小学教师2811人。