干部教育培训

认真贯彻落实《干部教育培训工作条例（试行）》，以提高干部思想政治素质和
科学文化素质为重点，积极探索加强干部教育培训工作的新机制，不断提高教育培训质量和
效果。全年共举办各类干部培训班328 期，培训各类干部13 366人次，占在职干部总数的22%.
在抓好中青年干部和在职处级干部市本级主体班培训的基础上，围绕市委全会提出的“全面
建设社会主义新林区”战略目标，举办了6 期“社会主义新林区建设”专题培训班，培训林
场（所）领导干部588 名。不断拓宽培训渠道，进一步加大高层培训力度，分别在清华大学、
北京大学和中国人民大学开展了工商管理、经济管理和公共管理培训；与中国农业大学、东
北林业大学联合举办两期农业推广硕士研究生班，全市78名党政干部通过了全国GCT 联考，
成为硕士研究生班学员。与中国农业大学合作开展了“社会主义新农村建设”主题实践指导
活动。派出6 名副厅级干部和34名处级干部参加了中组部、国土资源部等国家有关部委和省
委组织部干部调训。组织学员到“长三角”经济发达地区和省内大兴安岭、兴十四村等实践
基地进行了学习考察。加强基层组工干部业务培训，利用《伊春党建网》开展组工干部网上
业务学习活动。
加强干部教育培训宏观管理。完善主体班次管理制度，制定《伊春市干部教育培训主体
班次管理办法》，对学员基本素质测试、考勤、考试、社会实践考察等项目实行量化考核，
并将考核结果记入学员学习档案。出台了《伊春市干部教育培训质量评估办法》，对市、县
两级干部培训机构、培训基地硬件建设定期组织评估。实行新增设科目听课评鉴制度，对党
干校新增设的培训科目进行现场指导，建立多人备课、择优讲课的激励竞争机制，保证增设
科目的授课质量。
不断强化干部教育培训制度建设。实行培训年度计划和培训班次申报制度。坚持按需培
训、因需施教的培训方向，实行培训需求调查制度，定期组织开展干部教育培训需求调查，
根据不同需求，有针对性地设置班次、学制和内容。推行“选学制”和“菜单式”教学制度，
建立主体班次培训菜单，优选涵盖“三个基本”理论、市情市策等9 个模块的215 个精品课
程，由学员自行选择，根据学员选学的要求安排授课内容，实行个性化教学。加强对社会实
践基地挂牌管理，制定了主体班次社会实践考察管理制度，出台了干部教育社会实践基地管
理办法，建立以长三角地区为中心，以国务院发展研究中心无锡培训基地为依托的省外干部
教育社会实践基地，以省城大企业集团为核心的省内社会实践基地和符合伊春市特色产业发
展方向的市级社会实践基地共38个，市本级主体班次的学员分别在上述基地进行了社会实践。
建立师资共享制度，把市内党干校具有较高知名度的骨干教师、市直有关部门领导和专业技
术骨干、市级优秀专门人才的专业特长、研究领域和成果登记备案，建立全市干部教育师资
资源库，打造由123 名各方面学者、专家组成的客座师资队伍平台，实现了市内外师资有序
流动和资源共享。实行邀请高层次专家学者来伊春讲课报告制度，最大限度地发挥外埠师资
资源的效能。《黑龙江组工信息》两次刊发伊春市干部教育经验；在全省市（地）委组织部、
党校系统领导干部培训班和学习贯彻《干部教育条例》培训班交流了伊春市经验。