“四自五爱”工程

开展“我身边的‘六德’”教育活动，通过漫画展、征文、格言警句征集、
DV摄影等形式，宣传社会文明新风，增强未成年人自身的道德观。开展以“爸爸、妈妈，我
想对你说”书信活动为主要内容的“六尊”教育活动，促进少年儿童与父母之间的情感交流，
增强青少年尊敬父母、尊敬长辈意识。开展“国旗、国徽、国歌”教育活动，通过举办升旗
仪式、知识讲座、演讲比赛、签名仪式、书法绘画展等形式，增强未成年人的爱国主义情感。
加大“四自五爱”工程推进力度，制定了《关于在全市未成年人中开展“四自五爱”实践教
育活动的实施方案》，采取招标形式，将工作量化分解到各基层团委。建立“四自五爱”目
标考评、定期检查、信息反馈等工作制度，推动工作的落实。制作并开通了“四自五爱”专
题网页。广泛开展调查研究，团市委组成调研组，利用2 个多月的时间先后深入全市21个县
区的60多所学校、20多个社区，对各级团组织实施“四自五爱”工程的进展和落实情况进行
全面细致了解。全年，累计向市委、团省委反馈“四自五爱”工作信息420 篇，征集各级团
队组织研讨论文、调研报告、理论文章30余篇。
深入开展“民族精神代代传”主题教育活动。开展了“长征精神与少年儿童责任”读书
讲座、“追忆长征史，建设新林区”红色经典影视展映周、“重温长征历程、追忆红色岁月”
社会寻访、“长征精神代代传”经典歌曲、书籍推荐、“弘扬长征精神，共建和谐林区”少
先队员志愿服务活动、“走近长征、感悟长征精神”文艺演出为主要内容的“六个一”活动。
开展“唱、读、学”主题教育活动，组织青少年唱百首爱国歌曲，读百篇历史书籍，学百字
理论知识。开展“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”教育活动，以国旗下
讲话、发倡议书、主题队会、社会实践为主要内容，把民族精神教育与伊春精神教育紧密结
合，动员引导青少年通过读一本历史书籍、讲一个抗联故事、唱一首革命歌曲、做一件好人
好事，体验民族精神的时代内涵，激发青少年的爱国情感。