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教学研究

教育研究与培训

教学研究


教师进修学院实行“一带一”蹲点式教研工程,全体教研员深入基层
学校蹲点包校,平均听课80余节。召开全市小学教科版语文教学研讨会,有195 人参加,有
4 个单位在会上介绍经验,有4 位优秀教师作课。参加省教育学院初教部在新浪UC“小学教
研在线”语音视频教研室召开的全省第三届小学数学教学设计与反思展示会,全市教师获特
等奖1 名;获一等奖2 名。组织了职教教师的教学技能竞赛活动,向省推荐优秀教学设计四
篇、省级优质课五节、省级优秀电子教案四份、省级优秀教学课件三个,展示了近期中等职
业学校的课程改革的教学经验和成果。组织黑龙江省中等职业学校计算机教师专业技能伊春
赛区选拔赛,有17名教师被推荐参加省里的决赛,本市有一名教师获VF项目的一等奖。
开展小学教师和学生的评选竞赛活动,2 名教师获省小学研讨会一等奖;论文在省院获
一等奖200 篇、二等奖120 篇。征集和向省推荐除音、体、美之外的小学各学科论文120 篇,
其中一等奖50篇;二等奖70篇。开展全市中等职业学校专业教师队伍建设的专项调研工作,
形成《伊春市中等职业学校教师队伍建设的调研报告》。开展幼教、特教、民族教育的调研
活动,完成省教育系统政策调研重点课题。