服务意识进一步强化

学校以学生需求为导向，因材施教，推行“职业拓展型”人才培养模式，不断提
高学生的学习能力、岗位能力和创新能力，落实“人本管理”原则。让学生从踏入电大校园
那一刻起直到毕业，一直都能得到学校和老师真诚的关心爱护和帮助指导，让学生在整个就
学过程中始终能够感受到学校和老师优质的学习支持和服务。为了充分发挥育人的积极作用，
体现“以生为本、大爱育人”的办学特色，校领导带头，广大干部教师深入学生班级广泛开
展师生谈心、联谊、学习辅导等联系活动，以思想熏陶思想，以灵魂塑造灵魂，以爱心呼唤
爱心，编织起了一个思想教育网络，使学生思想上有人引导、心理上有人疏导、学习上有人
督导、生活上有人指导，提升了学生思想品德和身心素养，推动了学风校风的转变，增进了
师生情谊，促进了校园和谐。