高中教育

2010年，是高中课程改革实施新高考的第一年，为适应新的高考改革，突出“稳定
中提高质量”的工作重点，全面贯彻党的教育方针，继续以提高质量为核心，进一步加强学校
管理，全面提高教育质量，稳步推进课程改革，推进素质教育。
组织考察，学习外地经验。为适应新的高考改革，在市教育局领导带领下，于四月中下旬
组织全市13所高中的校长赴先行高考改革的海南、宁夏等省区考察。考察团先后在海口一中、
华侨中学、宁夏六盘山中学、银川市六中等校听课，查阅资料，并与这些学校的领导和教师进
行了座谈，了解当地高中在新高考改革形势下教学过程，学习他们的经验得失，使各校领导对
如何适应新高考，有针对性地组织本校教学有了感性认识。
组织研讨，不断提升教学水平。按照年初部署，召开了三次备考研讨会。3月12日，市教育
局在西林四中召开了以提高三批次录取率的研讨会；三月下旬和四月下旬，分别在铁力市一中
和伊春市一中召开了两次研讨会。在三次研讨会上，各高中业务校长、各学科备课组长等近1000
余人参加了会议。会议以学校承办，一线教师任主讲，加强了复习研讨内容的针对性，同时提
高了一线教师的理论素养和研究能力。三次备考研讨会，全体教师在互动沟通中切实提高了辅
导和研究能力，也对提高非毕业学年的教学有着普遍指导意义。
走出去，请进来，聘请专家讲学。3月聘请宁夏银川市教科所副所长王玮光先生来讲学，介
绍宁夏各高中三年实施高考改革的实践经验。他从新高考命题方向、常规教学等方面谈应对策
略，使全体教师进一步明确了备考的方向策略，尤其是在教材把握上，极大开阔了教师的思路
，使各校复习和教学工作针对性更强，达到了一个新的高度。
贯彻领导指示，加强宏观指导。按市教育局主要和主管领导要求，认真学习贯彻市领导指
示，进一步提高备考质量，为此，明确提出，强化三个管理——教师管理、学生管理、家长辅
导；教学达到四个标准——课前精备，课上精讲，选题精训，及时精导。
加强教学质量监控，强化常规管理。一是进行教育教学专项检查，通过检查促进各校强化
管理，全面提高教学质量和综合办学水平。二是提倡校际教学研究，根据我市地域广，师资整
体素质偏低的情况，提倡校际间形成学习研究共同体，以一校牵头，幅射周边学校开展教研，
实现学科教学水平共同提高的目的。二是为加强高中教学质量监控，组织全市普通高中联考，
比较成绩，从差异中总结经验，查找问题，不断提高各校教育教学管理水平。
稳步推进高中课程改革。举办课堂教学改革研讨会议，在省厅9月21日佳木斯“全省高中课
程改革阶段性总结会议”和12月16日尚志市“全省高中课堂教学改革研讨会议”之后，对省厅
部署进行了落实，加大了改革的推进力度，于12月22日在铁力市二中举办了“课堂教学改革研
讨会议”，组织各高中校长、副校长和教务主任参加研讨和观摩，肯定铁力市二中的经验和做
法，鼓励各校针对自身实际进行教学模式方面的大胆尝试，力求在课堂教学上突破传统弊端的
束缚，大幅度提升教学质量和效率。在课堂教学改革的实施策略上，鼓励探索，但不一律强求
，强调一定要切合自身实际，针对本校的生情、师情、硬件等各方面条件进行改革。对各校进
行的教学模式探索，组织专业人员以科学态度，按教学规律对其认真进行分析，对其进行合理
性和可行性研究。
开展校际教学交流研讨。针对全市地域分散，学科参差不齐，整体教学水平不高的情况，
11月1日至5日，分别在伊春区二中和铁力市一中举办了重点高中校际交流活动。与以前不同的
是，今年的校际交流活动突出发挥了名师的作用，在四所省级重点高中抽调名师到对方学校讲
学、评课等，有效促进了学科教学水平的提升。
落实全教会精神，超前谋划2011年工作。9月11日召开了全市高中教育质量分析会议，会上
，市教师进修学院进行了质量分析，市教育局局长姜维涛作了重要讲话，各县（市）区（局）
政府主管领导、教育局长、业务副局长、高中各校校长、业务副校长、教务主任等共计100余人
参加了会议。姜维涛在讲话中就五年来高中和全市基础教育工作作了总结，并对面临的形势进
行了分析，对下步工作，特别是落实全教会精神作了全面部署。根据姜维涛打造优质高中教育
的要求，高中教育重点布置以下几项工作：一是科学规划合理布局，推进示范性高中建设和高
中学校达标建设，在普及高中教育的同时实现优质化。二是坚持和推进校本研修和校际交流，
形成校际教研的模式，有效提升我市高中教师的教学水平，夯实扩大优质高中教育资源的基础
。三是认真研究解决目前教学中面临的不适应的问题，积极探索课堂教学有效模式，奠定大面
积提升教学质量和有效实施新课程的坚实基础。四是根据发现的问题调整原定的工作部署，加
强培训，特别是加大考核力度，对任课教师进行专业知识考核，以考促学，促进研究和学习风
气的进一步形成。将在适当时候组织教师进行学科考试。