优秀教育工作者庞国柱



　　35岁的庞国柱是孙吴县教育局党委书记、局长兼县一中校长。他在教育战线工作多年，先后
被评为县优秀党员、省优秀教育科研工作者。2003年被授予市十大杰出青年称号。几年来，他以
独特的思维方式、脚踏实地的工作作风和无私奉献的精神谱写着孙吴教育事业的新篇章。

　　庞国柱把县一中发展的起点定位在立足校情求发展，科学管理创水平上。及时提出了“内强
管理，外树形象，勇创辉煌”的工作思路，将竞争、评价、奖励、约束等各种创新机制引入管理
中去。引入约束机制，加强制度建设。引入激励机制，实行目标管理。果断地摒弃传统的粗放型
管理模式，运用现代化的教学手段来管理学校。去年5 月份，操场上堆积了160 多立方米的栽花
土，要是雇工弄到花坛去，至少得花4 000 多元，后勤几名职工自发组织义务献工，仅用1 周时
间就把土全部运到了花坛里。引入竞争机制，实行优胜劣汰。几年来，先后有3 名中层干部走上
了校领导岗位，有7 名教师走上了中层领导岗位，有1 名中层领导被免职，有十名教师缓聘、低
聘、落聘，真正做到了能者上、平者让、庸者下。通过严格规范科学管理，县一中步入了规范化、
科学化的良性轨道。

　　庞国柱确定了“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的办学宗旨，切实做到
了全员培养，因人施教，不让一个学生掉队。每个教职员工都牢固地树立了以学生为本服务至上
的思想，想学生之所想，急学生之所急，解学生之所难，帮学生之所需，赢得了学生和社会的广
泛信赖。推行分层教学法，坚持因材施教。针对学生成绩参差不齐的实际，坚持“抓中、拔尖、
扶差”的施教原则，提出了分层次教学的要求，实行“同班异步”式的分层授课。收到了优等生
能吃饱，中等生能大幅度提高，差等生能消化得了的预期效果，使每个学生的学习成绩在原有的
基础上都有了明显的提高。

　　在办学经费十分紧张的情况下，他尽力压缩开支，坚持把资金投入向科研倾斜。在不到两年
的时间里就拿出12万元的经费改造了微机室，在全市率先建起了56台微机的WIN95 无盘站，上3DDN
当线，让30台微机每天都能登陆因特网，为开展科研活动提供了可靠的保证。他们还在全体教师
中常年开展读一本教学理论专著，承担一个科研课题，上好一堂理论研究课，撰写一篇学术论文
的“四个一”活动。几年来，培养出国家级骨干教师1 名，省级骨干教师2 名，市级骨干教师10
名，县级骨干教师30名。

　　庞国柱视教学质量为学校生命，经常告诫一线教师必须下真功夫把教学质量搞上去，并在实
践中确立了“五育并举，德育为先，志向高远，素质全面，基础扎实，特长明显”的育人目标，
在教学质量上争创一流。几年来，涌现出市级三好学生50名，县级三好学生100 名，市级以上班
级两个。2002年高考升学率达70% ，高考升学率、本科升学率、名牌大学升学率均创历史最好水
平。庞国柱正以饱满的工作热情、求实创新的工作作风在孙吴这片热土上抒写着对教育事业的一
片真情和忠诚。

（团 文）