教师进修
中教部工作

　　　中教部工作一是强化学习，提高自身素质。认真学习党和国家有关教育改革的政策、文件，特别是《基础教育课程改革纲要》和各科教学新理念、新要求。建立各学科教研员定期学习制度，不断提高教师的理论修养和业务素质。每学期撰写的理论学习笔记都不少于业务学习笔记不少于10000 字。学习电脑操作及课件制作，为顺利完成各项工作奠定了理论基础。二是改革创新，稳步推进课程改革工作。 各学科教研员通过深入学校、深入课堂、深入教研组， 对教师的备课、上课、辅导等10个方面内容进行了全面检查，规范了广大老师的教学行为，并对教师进行《课标》学习检测。 为学校和教师提供了大量的教改信息，为一线教师提供了大　量的课例及教学设计， 积极引导教师加强学习，更新教育理念，掌握先进教学方法。 各科教研员听课都不少于40节。随着初中一年级的课改工作不断深入，在继续搞好典型带动、分片推进的基础上，重点尝试了促进校本教研方面的工作，积极引导基层学校、教师立足校本，深入推进课改。三是强化培训，努力提升教研质量。2005年，培训教师达 200多人次。以新课程下的论文、教学案例、课堂教学评比活动为手段，提高教师的新课程实践能力。语文教研员参加全国中语会“新课程教学研讨会”并在会上作了经验介绍。组织语文教师参赛，上报论文28篇。理、化教研员组织理、化教师参加了全市举行的理、化微型课比赛并都获得了一等奖。十一月十四日在二中举行了新课改展示课，取得了很好的效果。语文教研员在辰清中学上了三节示范课，受到了好评。四是组织各科竞赛。2005年本学期组织了全国中学生英语能力竞赛，参赛学生近500 人，并作好了数学、物理、化学等学科竞赛的报名工作。组织了第八届“语文报杯”和第二届“迎奥运”作文大赛，学生踊跃参加并取得了好成绩。