二中
教学工作

　　教学工作　一是全面提高教师业务素质。充分发挥教学导向的作用，全面提高教师业务素质，进而提高教学质量。不定期召开教研组长、学年组长会议，充分发挥教学骨干的作用，以教研组、学年组为单位，全面了解教研组的教学情况和开展的教学研究情况。促进教师间的团结协作。二是加大了校本培训的力度。扩大了培训的成果学校以教务处为核心，带领广大教师采取自培与他培的形式开展了培训。大家认真学习教育科学理论，学习计算机知识，积累教学案例，反思教学过程。营造了前所未有的学习氛围，促进了教师自身专业的发展。研发了两本校本教材：《校本操》和《教师心语》教材，使校本研究工作向高层次延伸。三是认真开展了课堂教学改革的课题研究与实践。英语组的《口语评价》正在实施，语文组的《中学生行为习惯的养成》已通过省级部门验证。获得的成果，已在全校推广实行。政治组的“十一五”课题正在申请。教学研究是教学的灵魂，以研促教是我校科研的目的。学校的教育科研正在朝气蓬勃开展。四是夯实了体育、卫生、艺术工作。本学期对体、卫、艺工作进行了两次专项培训。体育、音乐、美术的课外活动小组取得了诸多的奖项。夯实了体育、卫生、艺术工作。学校以大型活动为契机，培养和锻炼有专长的学生。艺术节上，一部分优秀人才脱颖而出。实验教学仍未放松。由于建楼项目的冲击，学校的实验室临时变成了教室。虽然学生实验不能做，教师的演示实验非但没有少，反而增多了。这充分体现了实验教学的重要性和实效性。五是重视初四教学，狠抓初四教学质量。积极为初四教师提供前卫的信息资料。力求不让学校的大型活动冲击初四的教学。初四的教师也做到了精讲，精练，最大限度地扩大了课堂教学的容量，一题多变，一题多解，扎实了基础，训练了思维。为明天创教学佳绩做好了充分准备。