队伍建设


　　【队伍建设】

　　领导班子。一中之所以能在短短的几年里，成为一所现代化的学校，源于有一个团结勤政、
务实强干、锐意进取的领导班子。现任班子成员均为大学本科学历，自身素质过硬，业务水平
高，几乎全部在教育第一线。他们率领全体教职工审时度势，遵照“发展才是硬道理”的伟大
理论，以海纳百川的胸怀和气魄，以求真务实的承诺和举措，加大校园建设的投资力度，加强
教师队伍建设，加快现代化步伐，着力打造了全新的逊克一中。校领导们以超前的意识和敢为
人先的精神，不断追求，在继承中创新，在创新中发展。

　　党员队伍。学校充分发挥党组织的创造力、凝聚力和战斗力，发挥每个党员的先锋模范带
头作用。两年来，学校党支部以“三个代表”重要思想为指针，坚持开展保持共产党员先进性
的主题教育活动。在党支部的组织下，通过集中学习、观看资料片等活动，努力增强党员的政
治素质和党性修养，为学校发展提供了有力的思想基础和组织保证。充分发挥“一名党员，一
面旗帜”的先锋模范作用，切实把党员队伍建设和青年教师队伍建设结合起来。党员教师在学
校各项工作中发挥着重要的作用。

　　教师队伍。对于一个学校来说，造就一支教育事业需要的教师队伍，是至关重要的。近两
年来，逊克一中始终坚持深入开展教师职业道德建设活动，以“正己、敬业、爱生、奉献”为
师德教育的主题，学习先进事迹。抓好“修师德、树师风、铸师魂”活动，树立身边鲜活的典
型，增强了全体教师教书育人的责任感和使命感，培养了一支师德师风好、求真务实、爱岗敬
业、甘于奉献的教师队伍。为了促进教师业务素质和教学水平的全面提高，学校特别重视对骨
干教师的培养，制定了切实可行的业务培训规划，组织教师参加省、市骨干教师的培训活动。

　　继续实施了《逊克一中师资队伍建设一年一变样、四年大变样的工作方案》和《教师成长
工程方案》，为教师队伍的成长搭建了平台，实现了学—研—教的良性互动。进一步完善了招
聘新教师办法， 从学历、专业技术、品德等方面选择优秀教师， 再通过专业知识考试、面试
(讲课)来择优录用。让有经验的教师与刚走上讲台的新教师或教学经验不足、业务能力相对弱
的教师结成一帮一的对子，互相帮助，共同提高。通过上汇报课、亮相课，许多年轻教师的业
务水平都有了显著的提高。

　　为了让教师能利用多媒体进行教学，学校于2005年秋利用课余时间由信息技术教师对一线
教师进行培训，讲授课件制作等相关知识。现在，全体教师都能自觉运用现代化教育教学技术
武装自己，加强了信息技术与学科教学的融合，积极推进了我校教育信息化的进程。

　　为提高教师业务的综合水平，适应不断变化的课程改革，我们按照各级教育部门的统一部
署，从继续教育、教师资格认定，职称评定到新教材培训都组织教师积极参加。两年来，我校
教师接受不同形式的培训率达100%。2006年暑期，学校又从每学科中选出两名骨干教师参加黑
龙江省课程改革新一轮教材培训，为我校实施新课改奠定了基础。

　　到2007年初，学校有高级教师21人，中级教师46人，省级骨干教师 3人，市级骨干教师19
人，专职教师 92.6%达到本科水平。经过不懈的努力，教师们在教学上取得了很好的成绩，他
们正以饱满的工作热情和顽强拼搏的精神，用自己的智慧和勇气，为逊克一中的发展辛勤耕耘，
无私奉献着。

　　学生队伍。“育人先育德”，德育是学校教育的灵魂。多年来，学校始终以文明创建为向
导，坚持“以人为本、和谐发展”的教育思想，传承人文精神，推进素质教育，确定了“品德
高、基础实、素质高、能创新、会发展、有责任”的培养目标。我们构建了“学校、家庭、社
会”三位一体的横向德育管理网络和“校长——分管校领导——政教主任——年级组长——班
主任及任课教师”的五级纵向德育管理网络。全体教职工牢固树立“每一个教育工作者首先是
德育工作者”的理念，重视德育工作，形成了全员育人、全科育人、全程育人的良好态势，使
学生的精神面貌焕然一新。

　　每年新生入学伊始，都要接受为期一周的军训活动，以此来强化纪律观念和培养学生坚强
的意志品质。学校利用早、午会，班团会、国旗下讲话等对学生进行思想政治教育；利用五·
四、七·一、十·一等重要节日进行爱国主义教、，集体主义教育，引导学生形成正确的世界
观。每学期都坚持开展法制、安全教育。许多学生自愿加入青年志愿者队伍，每月组织部分青
年志愿者参加一次社会公益活动，培养青年学生助人为乐的思想品德，增强他们的社会责任感。

　　学校还充分发挥广播、校刊、板报的宣传作用，加强德育工作。校广播站对原有的内容不
断进行改革，开设了“心育信箱”、“动感音乐”、“作文聚宝盆”、“英语天地”、“综合
娱乐”、“本周要闻”六个栏目，内容丰富，为校园生活增添了色彩。在校团委的带动下，每
学期学生会都要组织开展读书、演讲、征文、知识竞赛等活动。

　　心理健康教育是教育工作中的一个重要任务。2005年 3月学校成立了心理咨询室，开设了
心理健康课程，由心育教师对学生进行心理健康知识讲解、心理测试和心理辅导。许多同学利
用课间时间走进咨询室，向老师倾诉内心的烦恼、痛苦和来自于家庭、学习方面的压力。

　　一中以“营造学生个性、智慧与特长全面发展的空间和提供有利于学生身心发展的环境”
为宗旨，不断加强校园文化建设，每年都要开展内容丰富、形式多样的活动。一年一度的艺术
节上，学生的美术作品让人惊叹，文艺演出精彩纷呈；每年秋季的田径运动会上，龙腾虎跃、
扣人心弦；高三毕业师生演唱会上，洋溢着浓郁的师生情意；春季篮球赛、冬季足球赛更是让
学生们尽情地展现着青春的活力与激情。学校的体育工作成绩显著，在全县各类体育比赛中名
列前茅。在2005、2006年县运动会上均获得成年组团体总分第一名。精彩的歌舞更是县内各种
文艺演出中不可缺少的节目，多次参加了教育党委、团县委的各种演出和县委、县政府新年团
拜会等，得到了上级领导的表扬。这些文化体育活动培养了学生优良的品行、健全的人格和健
康的体魄。丰富多彩的校园文化活动必将为学生创造越来越多的展示才华、张扬个性、全面发
展的机会。