教师队伍建设


　　【教师队伍建设】 学校着重从提高教师素质人手，本着可持续发展的教育理念，对学校
中教师的文化建设，就是要开展终生学习教育，要求教师做到研究学生、研究教材，成为反思
型教师，在反思中进步。

　　以师德教育为前提， 提高教师思想政治素质。通过开展 “修师德、树师风、铸师魂”，
《中小学教师职业道德规范》、“六条高压线”、“三满意”、“八不准”为主要内容的主题
活动，并通过考评机制的实施和完善，促使教师养成批评与自我批评的总结反思习惯。

　　抓教师队伍整体提高，带出敬业勤业的教师队伍。学校管理主张“以教师为本”，强调必
须尊重教师，营造民主和谐的校园氛围，采用非强制的方式，利用非权力的影响，强化教师的
主人翁意识，实现学校“无为而治”的管理。学校提出的口号是“以多彩的舞台凝聚人，以科
学的评价激励人。”以此带出一支热爱教育、献身教育的教师队伍。

　　抓好师资培训工作，提高教师自身素质。培训的方式为派出去学习和校本培训相结合，以
校本培训为主。学校制定“校本培训计划”，内容主要有：教师的基本功、教师的科研能力；
骨干教师及新教师的培训等。外派教师培训归来后，要上汇报课，要写3 000字以上的学习心
得体会或收获。同时还鼓励教师积极参加各类的专业技能比赛，通过竞赛不断提高教师的素质，
开阔教师的视野，逐渐向学习型、科研型教师转化。女D#t-语教师宋宇、体育教师尤蕾分别在
省级教学技能展示中荣获特等奖、一等奖。

　　每学期推出七项活动：①参加教研活动和集体备课活动。②开展互相听课活动，每周至少
一节。③每人每年撰写或发表一篇教育论文。④每人参加一项科研课题实验。⑤每学期写一定
数量的业务笔记和心得体会。⑥每人上一节公开课。⑦每节课做好教学反思记录。促进教师比、
学、赶、帮、超的意识，业务水平明显提高，教学质量大面积提升。