职业教育

　

　　【“十一五”概述】 “十一五”期间，地委、行署决定整合全区教育资源，依托大兴安
岭地区职业技术学校(原林管局技工学校)，整合呼中、新林、松岭、塔河四所技工学校，重新
组建成全区唯一一所技工学校—大兴安岭技工学校。 学校校园面积 16.5万平方米，建筑面积
5.7万平方米。教职工205人，专任教师136人。2008年结合大兴安岭地区实际调整设置 13个专
业，出台20余项管理制度。2009年晋升为省部级重点技工学校，获全省先进技工院校和地级文
明单位标兵称号，通过地级“五星级职工之家”验收；2010年晋升为国家级重点技工学校，获
全区精神文明创建工作先进单位称号；在全省130所技工院校综合评估中被评为4所示范国家重
点技工学校之一。通过国家高级技工学校初评。学校整合后利用国家、省、地技工教育专项资
金1千余万元，新建 6000多平方米实训楼，维修改造学校各种建筑和校园主要路面，修建休闲
亭、休闲廊架和休闲广场，设立近代职业教育先驱黄炎培雕像、文化宣传廊、室外电子屏、羽
毛球馆和网球场。学校争取国家、省、地各类教育教学及实训设备资金 600余万元，购置汽车
运用与维修专业生产线和木材加工专业生产线设备各1套；创建一体化教室 13个；新增实习实
训设备17套、实训室10个、电子阅览室1间、北国风光旅游公司1个、多媒体教室23个、移动式
多媒体教学设备20套、驾驶实训车10台；新建实训车库和通勤车库980平方米、纸质图书6.4万
册、图书架150组，为每名教师配置1台高档计算机。全面开展人事制度改革，被行署人事局列
为事业单位改革试点单位。制定《中高级专业技术职务竞聘方案》，建立副科级后备干部制度。
课堂实施职业技能模块教学和一体化教学，制定《大兴安岭技工学校推进“一体化”教学工作
方案》、《大兴安岭技工学校听课评课制度》等制度。与企业进行订单培养，创新校企合作办
学模式，制定《学分制和弹性学制实施办法》。争取国家、省级培训计划，鼓励教师参加各类
培训，开展师德教育活动，促进“双师型”教师成长。聘请专业技术人员、生产一线有实践经
验人员、二表以上大学生到学校任教。出台《引进、培养优秀人才的奖励办法》和《教师日常
工作考核办法》。加大招生工作力度，2008年招生 1053人，2009年招生1195人(全省技工院校
招生排名第4位，省级重点技工院校招生排名第1位)，2010年招生 1715人。学生就业方面，以
服务本地区经济为主， 以异地就业为辅，使每1名毕业生至少有 1个就业岗位可供选择。确定
“做人优先、技能关键”人才培养方针，制定完善各项学生管理制度。对学生实行一天24小时
全程管理，强化军训(15天)等活动。确定“以考促学、以赛促学”学生培养模式。近两年完成
失业人员职业技能培训35 400人，建筑行业安全员培训1830人，社会消防安全教育培训5793人，
企业困难职工职业技能培训762人，残疾人计算机应用知识培训 30人，企业富余人员职业技能
培训500人，下岗失业人员再就业培训1725人和创业培训 2510人次。实行六天工作日制度，建
立监控网络，在课余时间开放图书馆、电子阅览室、多媒体影像室、体育馆等活动场所，培养
学生兴趣爱好；修订完善管理制度 133项，实行校级领导周代班、科级干部周例会制，成立督
办“三人组”(学生科、保卫科各派出一人加班主任一人组成三人检查小组)，全天检查学生各
方面情况，遇到问题及时处理，系统总结督办工作，


　　【综 述】 2010年，职业技术学校以构建学校大党建平台为主线，深入贯彻“以服务为
宗旨、以就业为导向、以特色谋发展、以创新求突破”办学思想，各项工作取得显著成绩。学
校协商企业用工需求，与加格达奇、松岭、呼中、新林、阿木尔、图强等林业局35家企业签订
校企合作协议，全年校企合作办班招生1435人。制定《大兴安岭技工学校课题管理办法》，确
定13个关系学校发展的关键命题。在校教职工205人，在校生3198人，其中，招收新生 1715人。
学校被确定为目标责任制考核优秀单位； 2月获“全区精神文明创建工作先进单位”称号，在
地区“两会”上受表彰；4月晋升为国家级重点技工学校，6月在全省 130所技工院校评估中，
被评为全省4所示范国家级重点技工学校之一； 12月通过国家高级技工学校评估组初评；被地
区总工会评为全区职工职业道德十佳先进集体，通过“五星级职工之家”验收。


　　【校企合作】 学校对校企合作办学进行各方面调研，收集企业和学员对校企合作办学要
求和建议，协商企业用工需求，与加格达奇、松岭、呼中、新林、阿木尔、图强等林业局35家
企业签订校企合作协议。逐步规范校企合作管理制度，制定《大兴安岭技工学校弹性学制和学
分制管理办法》，使企业职工分阶段完成学业，累计学分达到规定要求的，可取得大兴安岭技
工学校毕业证书。2010年，校企合作办班招生1435人。


0000213;[/$$p]
学生技能大赛表彰会(技工学校 提 供)


　　【省级文明单位建设】 成立文明单位建设办公室，指派专人负责文明创建工作。系统梳
理学校整合以来各项基础资料，为各科室配备档案柜和档案盒等，全面规范学校内业建设，制
发精神文明常识手册，做到人手一册，系统提升职工群众争建意识，形成“人人抓创建，个个
讲文明”良好氛围。


　　【教学管理】 规范校级科研课题管理，制定《大兴安岭技工学校课题管理办法》，确定
13个关系学校发展的关键命题。以校本教研为抓手，通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、
评课、反思交流、案例分析、专题等活动，提升理论成果，提高课堂教育质量。落实“以考促
学、以赛促学”新模式，即以理论考试促进学生基础和专业理论提高，以技能大赛促进学生技
能水平提升。在学生技能大赛中，学生参与率90%以上，得奖率占学生总数10%，评出优秀指导
教师16名。在学生考试和职业技能鉴定工作中，规范题库建设，严肃考试纪律，理顺考务工作，
推动学生学习劲头。


　　【实训基地建设】 学校加大实训基地投入力度，维修改造普车 14台套，新增2台数控车
床、1台数控铣床、计算机美工实训室1个、北国风光旅游公司 1个、新建实训车库和通勤车库
980平方米、图书架150组，新购图书4万册，为每名教师新配置1台计算机。经行署同意，将主
校区北侧平房居民区纳入2011年棚户区改造，动迁出近 6万平方米空地，利用国家林业局和省
两个千万元项目启动区域示范性公共实训基地建设。


　　【师资队伍】 2010年，出台《大兴安岭技工学校引进、培养优秀人才奖励的暂行办法》、
《大兴安岭技工学校专业带头人培养方案》和《大兴安岭技工学校教师日常考核办法》，全面
提升自身素质，切实加强学校各专业师资队伍建设。在校教职工205人，其中，教师136人，全
年派出18名教师参加国家、省级培训，将培训成果和经验在教师大会推广交流，实现知识共享，
引进5名大学生充实到专业教研室。


　　【招生培训】 全年学校招收新生1715人。完成培训任务21 998人，其中，失业人员职业
技能培训16 700人，建筑行业安全员培训828人，社会消防安全教育培训2609人，创业培训541
人；新增企业困难职工职业技能培训、残疾人计算机应用知识培训、农民工创业培训、企业富
余人员职业技能培训和下岗失业人员再就业培训1320人。


　　【人事制度改革】 建立副科级后备干部竞聘制度，拿出 5个副科级岗位，通过个人申请、
竞聘演讲、副科级以上干部民主投票，3名同志列为副科级后备干部，提拔2名正科级干部。通
过《2010年中高级专业技术职务竞聘方案》，完成专业技术职务竞聘工作，新增专业技术职务
高级讲师9名，讲师21名。


　　【社团活动】 成立健美操、舞蹈、羽毛球、文学、手工艺、棋类、形象设计、音乐等10
个社团，组织教职工和学生在每周六下午开展活动，对学生社团实行学分制管理，学生通过参
加社团活动可以获得一定学分，作为毕业考核标准之一。各社团在学期末进行成果展示。


　　【民生工程】 学校在各节日累计为教职工发放福利待遇50余万元。为女职工交安康保险，
男职工全身体检，参加体检男职工118人，体检中发现重大疾患4人，得到及时治疗。


　　【校园文化建设】 举办学校第二届秋季运动会和乒乓球、羽毛球、排球等比赛，在地区
教育工会组织的排球、乒乓球比赛中获得体育道德风尚奖、优秀组织奖。承办全区第五届“力
量杯”乒乓球比赛。举办《廉政准则》书法比赛。开展校园雕塑征集活动。参加全区义务植树
活动，栽种落叶松5000株。组织教职工为灾区捐款 2万多元，与呼玛县兴山村对接开展扶贫工
作，投入物资折合人民币 1.1万元。修建供学生和教职工休闲、娱乐和学习的休闲庭、休闲廊
架和休闲广场，设立近代职业教育先驱黄炎培雕像、文化宣传廊、室外电子屏、羽毛球馆和室
外网球场。
　　 (董吉娜 供 稿)