德育工作

　 从细处入手，重在养成教育。学校根据实际，组织学生学习《中学
生日常行为规范》、《伊春市二中学生手册》。强化行为规范养成教育、文明礼
仪教育，形象仪表教育。坚持组织开展学雷锋活动，开展百科知识竞赛活动；开
展五四青年节长跑活动；举办每年一次的校运会；精心组织学生毕业典礼；组织
周一升旗仪式；进行文明班级评选活动、班级文化评比活动、班级网页制作活动，
“星级宿舍”评比活动，让德育工作走进学生生活，开展学生自主管理活动，让
学生参与学校管理，培养学生的自主管理能力。学校是全国闻名的“四自五爱”
教育的发起校、发源地。学校充分依托“四自五爱”德育工程实施德育工作，德
育成果丰硕，被市委、市政府授予“未成年人思想道德建设突出贡献奖”。不断
深化“四自五爱”教育内涵，在学生中深入开展了以“三感、三珍、三好”（感
恩父母，感谢母校，感动他人。珍惜时间，刻苦读书；珍视友谊，文明交往；珍
爱生命，健康成长。在家当好孩子，在校当好学生，在社会当好公民）为内
容的“三个三”主题教育活动，采取有力措施促进学生学习过硬的基础上，养成
崇高的道德修养。稳步加强班主任队伍建设，提高德育工作实效。注重班主任的
业务培训。并在工作中不断完善考核办法，使评估更全面、更客观、更科学，更
富实效。继续开展班主任读书活动并要求班主任撰写班主任工作手册。以新老教
师结队子，选部分年轻教师做副班任的方式来培养年轻教师，使他们在工作实际
中迅速成长。搭建家校互动平台，形成家校教育合力。重视家庭、社会与学校教
育相结合，抓好“三位一体”教育，促进学生健康成长。着力加强和推进法制教
育和安全教育。学校把学生的安全教育工作放在首位，采用广播、班会、板报、
讲座多种形式，向学生灌输安全知识和法律知识。