教学工作

　 坚持教育教学工作是中心工作的主导原则，创建高效课堂教学模
式，全面提高教学质量，全面提升科学化管理水平，精诚团结，分工合作，勤奋
务实，扎实有效，完成教学管理指导与服务工作。完善、确立了学校的教师考核、
评价制度，对教师的教育教学工作情况作出了全面、科学的评价，促进了教师职
业素养的提高，为学校的科学管理和决策提供了有价值的资料。开展学年特色教
研活动，以优质的教研推动教学质量的提高。在学校提出的“自主学习、探究学
习、合作学习”思想指导下，探索出一套普遍性的高效课堂教学模式，并在学年
普及、推广。发扬拼搏、奉献的“二中精神”，确保教学硬件建设如期进行，保
证教学工作顺利运行。为了提高课堂效率，提高教学质量，给教师搭建一个展示
才华的平台，举行了第25届“烛辉奖”教学竞赛，主题是：让学生主动去学，让
学生主动学会。2012年12月7 日，进行了数学、物理、化学、生物、地理、语文、
外语、政治、历史9 个学科的大赛。承担了省级科研课题。“林区高中教学有效
性研究”，创建高效课堂教学模式。在新高一进行了新一轮课改的实验，用新的
教学模式方法进行课堂教学。