教育研究与培训
教育教学研究

召开2次“2015年全市中考复习研讨会暨全市初中课堂教学改革经验交流会”，489人参
会，40名教师作研讨课，就乌伊岭中学的高效课堂模式“F2X”教学方法和双丰局中学的“三段
式”教学法进行研讨和交流。召开2次高考备考会，247名高三教师参会，就“如何提高课堂教学
质量和效率、如何进行有效复习”等问题进行研讨交流。2015年，全市高考本科二表以上入段率
达61.8%，同比增长1.1%。召开全市义务教育学校心理健康教育研讨会，156人参加研讨，为心理
健康教育课堂教学提供指导。召开“全市技术学科集体备课研讨会”，54名教师备课研讨。小学
部组织召开“全市小学品德与生活学科教学研讨会”和“小学科学学科教学研讨会”，142名品德
与生活教师、146名科学教师及业务校长参加活动。召开3次初中教育质量分析会和1次高考教育质
量分析会，555名初中业务校长及学科教师和84名高中业务校长、教导主任及高三学年组长参加会
议。配合教育局历时一个月，深入全市21个县（市）、区（局）22所小学进行教学质量抽测，听、
评课208节，抽测学生8 244名，收集调查问卷1 980份，撰写调研报告7份。召开“高三英语复习
策略行动研究专题研讨会”，交流探究大数据的“互联网+英语作文”的批改模式，82人参会。依
托UC网络平台，开展“伊春市小学语文网络教研活动”，657名教师参加，22人在线发言；召开“
小学英语网络教研会”，259名教师参加活动，利用腾讯QQ群，召开“全市小学信息技术微课展示
会”，探索微课在教学中有效应用的方法和规律，133人在线参加。组建由23名教研员参加的“家
庭教育讲师团”，通过基点校的家长学校，与家长全面沟通交流，深入伊春区中小学进行九个学
段家庭教育知识宣讲活动，参与活动家长达5 000人次。组织教研员和教师参加2014年度“一师一
优课，一课一名师”活动，全市3 018人参加网络注册，晒课612节，建立教研员工作室58个；优
选68名专、兼职教研员及骨干教师担任市级优课评审专家，对278节县级优课进行评审，评选出
139节市级优课并参加省级优课评审，81节课被评为省级优课，25节课被评选为部级优课，在全省
13个地市中位列第五名；本院17名优秀教研员入选省级优课评审专家，参与省级优课评选；完成
1.8万余字的《基于“一师一优课、一课一名师”活动的伊春市教研部门业务指导质量报告》《基
于优课的伊春市教育教学研究发展状况报告》和《基于“一师一优课、一课一名师”活动的伊春
市学校发展状况报告》并上报省院。