第三章 社会团体第一节 工人团体 一、组织与活动
泰来县于1 949年4月组建县工会筹备会,基层按行业组建两个联合会(工厂联合会、手工
业工会联合会)。是年5月1日正式成立泰来县总工会,此时全县共有20个基层工会(其中公营企
业9个、私营企业11个)。当年发展会员826名,占职工总数的68.7%。1 950年,召开第一届职
工代表大会。基层工会发展到43个,会员1238人。1953年,随着职工队伍的壮大,工会组织也
不断扩大。全县建立起70个基层工会委员会,会员发展到3477人,占职工总数的90.3%。1955
年5月,县总工会改为县工会联合会。1959年,县工会联合会又改为县总工会,同时建立起委
员制领导,下设组织委员、生产委员,有会员3810人。1967年,县革命委员会成立后,工会组
织被“工代会”取而代之。1973年,恢复县总工会。1978年,县总工会和基层工会组织进行整
顿。此后,工会组织日渐完善。1979年全县系统工会发展到18个,基层工会203个,有会员11414
人,占职工总数的92%。1985年,县工会内设生产、组织、宣传、财务、女工生活五个部和技
术协会。全县各工会委员会有专职主席54人,兼职主席157人。全县有系统工会24个、基层工
会211个、工会小组1062个,会员达15740人,占职工总数的97.4%。
附:
1979—1985年工会组织情况表
县工会自成立以来始终贯彻生产、生活、教育三位一体的工运路线。1949年工会成立初期,
其工作主要是解决手工业生产行业中普遍存在的工人被解雇和解雇金不合理的问题。工会经过
调查,与业主签订劳资合同,制定解雇与解雇金的具体办法,为工人争得了利益。工人对工会
也有了新的认识,要求入会者随之增加。1950年,公营企业在工会组织下开展劳动竞赛活动。
1953年,开展爱国主义劳动竞赛。各企业组织职工提合理化建议,搞技术革新,提高工效,增
加生产。1958年,按照中央提出的“教育与生产相结合”的方针,工会组织职工参加夜校文化
学习,办扫盲班、初等技术班等,提高职工文化技术水平。经过业余文化学习,到1963年,全
县职工中达到大专程度的占7%,高中程度的占30%,初中程度的占31%,高小程度的占27%,
文盲半文盲只占5%。生产上开展了以支援农业为中心,以“五好”(学习毛主席著作好、政治
思想好、生产工作好、增产节约好、技术革命好)为内容的劳动竞赛。各工厂试制新产品支援
农业生产,通过比、学、赶、帮,超,促进生产发展。全县七个工厂涌现先进生产者180人。
“文化大革命”开始后,县总工会被“工代会”所取代。到1973年恢复总工会之前,主要组织
广大职工学习《毛泽东选集》,“抓革命、促生产”。粉碎江青反革命集团以后,各级工会开
始恢复并开展活动。1979年,工会组织配合有关部门进行企业整顿,开展“以生产为中心、增
产节约”为主要内容的劳动竞赛:广大职工千方百计挖掘企业潜力,增加产品品种,提高产品
质量,降低消耗,全年节约资金58.6万元。是年,恢复职工业余文化教育工作。从1982年开始,
对文化较低、技术水平较低的青壮年职工进行“双补”(初等文化补习、初等技术补习),开设
各类专业技术班,学员达2 449人。
1982年,工会组织协同各企业开展以提高经济效益为中心的竞赛,以群众喜闻乐见的形式,
组织质量升级赛、攻关赛、节能赛,树立优质手、高产手、革新手等标兵,全年涌现出先进集
体278个、先进生产者1 627人。1985年,工会组织职工开展以完成八项经济技术指标为内容,
以革新、挖潜、增收、节支,提高经济效益为重点的社会主义劳动竞赛,各企业掀起了学先进、
讲效益、做贡献,比、学、赶、帮、超热潮,涌现出先进集体476个、先进生产者1 348人。是
年,职工业余文化学习得到普及。县职工学校新建一座教学楼,有9名专职教师,学员1 650名,
成为县的干部职工文化、技术教育中心。职工生活福利得到改善,在211个基层工会中有托儿
所37个、职工食堂28处,卫生所3处。
二、代表大会
泰来县工会历届职工代表大会情况表(一)
表(二)
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