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第一节 工人组织

第二章 社会团体

第一节 工人组织





  

一、工会建设

  1945年11月26日。成立克山县民主建国联合会,下设工人建国会,即工会组织前身。有基
层工人建国会44个,会员1 500人。工人建国会组建工人自卫队,维持社会治安,接管伪满官
办企业,参加清算斗争。巩固刚刚建立的人民政权。改善工人劳动条件,增加工资。提高福利
待遇等。1946年5月改组,并成立各行业工会14个。会员达1700余人。

  1947年7月,成立克山县总工会,配干部2人。1948年4月改称克山县工会联合会。下设铁
工、木工、皮革、搬运、缝纫、纺织、理发、饮食、浴池等行业工会。

  1950年3月,又改为克山县总工会。此后,这两个名称曾交替更换。

  1951年1月后。县工会联合会下设教育、店员、粮食、搬运、建筑等产业工会。会员4 167
人。1958年6月,将县工会联合会改为县总工会。

  “文化大革命”开始后,县总工会被撤销。1967年10月,成立克山县革命工人代表大会(
简称工代会)。1973年恢复克山县总工会。1984年,全县调整、充实53名专职工会主席,实现
工会干部年龄、文化结构的改善。在开展建设“职工之家”活动中,全县建成合格的“职工之
家”216个,占基层工会的98.2%。有246名工会干部成为县级“职工之友”和29名省级“模范
职工之友”。有省级“模范职工之家”1个,省级“先进职工之家”7个。县总工会主席张桂玲
被命名为“职工之友标兵”。到1985年,县总工会内设组织部、宣传部、生产部、教育部、生
活劳保部、办公室、职工学校等机构。有基层工会224个,会员22299人,占职工总数的88.6%。

  在完善机构的同时。加强基础设施建设。修建一座1 500平方米的综合性大楼。供职工学
习和开展文体活动。设有俱乐部。配备专职文艺、体育、美术等专业干部。深入基层。开展业
务辅导,培养大批文体活动积极分子,举办文艺、体育竞赛。设有乒乓球室、图书室、音乐排
练室等。购置较为齐全的管弦乐器,进一步活跃职工文化生活。

  二、工会工作

  (一)进行思想教育

  县工会自1947年建立后,围绕党在各个时期的中心任务,对职工进行经常性的思想教育。
不断提高政治觉悟,调动职工参加社会主义革命和建设的积极性。在抗美援朝中,对职工进行
爱国主义和国际主义教育。全县职工捐款1亿元(旧人民币),有831名青年职工参军上前线,发
动家属做军鞋5.4万双,晒干菜137吨。在“镇反”和“三反”、“五反”运动中,各级工会发
动职工揭发检举坏人,协助政府镇压暗藏的反革命分子;监督资本家遵守政府政策法令,揭发
资本家的违法行为;同贪污盗窃、偷税漏税等不法行为做斗争。在对资本主义工商业的社会主
义改造中,通过各级工会的宣传教育,促进资本家接受改造。协助政府贯彻落实“公私合营”
的政策,顺利完成“私改”任务,并派出公方代表到合营企业任厂长、经理,坚持了企业的社
会主义方向。在经济困难时期。各级工会进行“艰苦奋斗,勤俭持家”的教育。理解国家的困
难,发扬自力更生、艰苦朴素、吃苦耐劳的精神。互勉互励渡过灾荒。进入70年代,思想教育
更加深入。1979年职工学校恢复,由县委党群书记兼任校长,配4名专职教师,25名兼职教师。
贯彻成人教育方针,提高办学质量,加强对职工的文化和理论培训,深化思想教育内容。进入
80年代,配合新的形势,在全县普遍开展“全民礼貌月”活动,并协助有关部门成立98个帮教
小组,对190余名有劣迹行为的青年工人进行思想教育。促进了后进青年的转化。

  (二)开展劳动竞赛

  人民政权建立初期,发动职工开展“提合理化建议,搞发明创造”的社会主义劳动竞赛。
1951年,福民铁工厂工人赵合家发明绞丝床子,改革镇压器,提高工效10余倍。创造价值1.2
亿元(旧人民币)。在国民经济恢复时期,全县开展以提高技术、改进技术、学习和掌握新技术
为中心的社会主义劳动竞赛,涌现出一大批发明创造的先进人物。1956年,米厂工人罗振江出
席全国群英会,受到毛泽东主席接见。

  “文化大革命”中,工会组织被工代会取代。在“革委会”领导下,处处“以阶级斗争为
纲”,大批“唯生产力论”。突出“政治挂帅”,狠煞“经济主义歪风”和“物质刺激”,生
产经营不讲效益,企业管理不讲科学,收入分配吃“大锅饭”。劳动竞赛被取消,合理的福利
事业被砍掉。

  1978年后,随着工作重心转移到经济建设上来,各级工会组织职工投身到四化建设中去,
全面开展“节约、挖潜、革新、改造”的增产节约和为四化立功的社会主义劳动竞赛,涌现出
大批先进集体和个人。1982年,开展创优质、高产、低耗和“红旗班组”竞赛。1984年,深入
开展以提高经济效益为中心,创先进集体、先进生产者的“双先”活动竞赛。到1985年竞赛活
动有新的发展,从赛体力向智力发挥上转化,发动职工开展提合理化建议和技术革新活动。全
县职工共提合理化建议1.72万余条。创造价值1 18万元,增收节支1 42万元。

  (三)民主管理企业

  实行经济体制改革以来。逐步在工厂企业推行民主管理制度,恢复和发展职工代表大会制
度和试行民主选举基层领导干部制度,组织职工参与企业管理,保障了职工当家作主的民主权
利。在全县225个基层单位中有185个建立了“职代会”。有58个单位民主选举了企业领导干部。
1985年,民主管理重新转向生产经营领域,在审议企业重大决策。提高经济效益。增强企业活
力上发挥作用,使民主管理经常化、制度化、网络化。

  (四)关心职工生活

  各级工会组建后,即把职工生活纳入工作日程,为职工排忧解难。三年困难时期,工会实
行生产、生活、教育“三位一体”,注重关心职工生活,抓生产自救,并提取全县职工工资的
3%为劳保福利金,拨到基层工会。解决了职工生活中的困难。自1982年以来。各级工会尤其
注重抓职工集体福利事业,增设和改善职工食堂、倒班宿舍、托儿所、哺乳室、卫生所等福利
设施。加强维护女职工的合法权益,开展妇女病普查普治工作。纠正个别单位男女职工待遇不
平等的作法。1985年,各级工会全面开展扶贫工作,引导职工勤劳致富,多渠道扶持职工脱贫,
安排家属子女就业。兴办养殖、种植业,开设小卖店、代销店等,增加了贫困职工的家庭经济
收入。坚持经常性的送温暖活动,在节假日对伤老病残等有生活困难的职工进行家访慰问。帮
助解决生活困难。

  (五)提高职工文化素质

  自1950年创办职工业余文化学校后,采取业余和脱产短训等形式,坚持常年培训职工队伍,
提高其政治理论和文化技术水平。根据职工文化程度,分别举办了扫盲识字和初等、中等文化
培训班。到1 956年,共举办各种类型的文化培训班48个。受训学员达1 726人次。1957年,召
开全县职工干部业余教育会议后,相继有工业、手工业、商业、粮食系统和西城、北兴区及较
大工厂办起8个职工学校。有教师27人。经常进行文化培训,全县25%的职工达到高中毕业水
平。1 958年,实行文化教育“大跃进”,不切实际推行“二十网二十化”。二十网即理论学
习普及网,讲演比赛和讲演报告网,工农教育网,文化馆、站网、创作网,展览、博物馆网。
图书馆网,民办书店网,文工团、队网,电影幻灯网。文化艺术教育辅导网,文艺理论学习评
论网,广播网,体育网,科学普及网,普及幼儿园网,邮递网,幸福院网,业余红专教育传授
网。汉字改革、普及化推广网。二十化即处处诗歌化,街道墙头壁画化,人人歌唱化,人人舞
蹈化。人人创作化,人人读书读报化,人人文艺表演说唱化,处处标语大字报化,宣传形式多
样化。县乡公社作业区办报化,人人脱盲文化化,人人创造发明化,人人讲演化,出版快速化,
邮递快速化,体育活动经常化,房屋、环境美化化,人人晚年幸福化,吃饭食堂化,干部、职
工红专化。强调文化教育,层层举办政治、文化、技术学习班,有39 406人摘掉文盲帽子,达
到“文化县”标准。自1 959年把职工学校同干部学校、商业学校合并,培训人员范围扩大,
常年培训6—10个班次左右。1 966年随着“文化大革命”的开展,职工学校停办。

  1979年,职工学校恢复后,把为提高企业经济效益服务。为提高职工素质服务,为提高工
会干部业务能力做为办学宗旨。举办初等技术、初中文化补习(双补)、初中英语、初中日语、
中级英浯、师资培训等各种培训班和补习班38期,培训学员1518人。自1 985年起举办高中班、
中专班、中等技术班等7次,培训学员365人。同时各基层工会普遍开展岗位培训和“振兴中华
读书自学”活动。到1985年,获市自学成才标兵称号1名。获市自学成才者称号2名,获市读书
活动积极分子称号1名。县总工会获读书自学活动先进单位称号。

  三、历届代表大会

  自工会组织建立后到1 979年,共召开1 5次会员代表大会。历次代表大会简况如下:

克山县工会历次代表大会情况










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