第四节 教师培训




新中国成立后，区中、小学教师文化水平较低。国家要求，小学教师要达到中师文化水平，
初中、高中教师要达到大学专科、本科文化水平。为提高师资水平，学校一方面有计划选送
教师离职到高等院校学习，另一方面安排教师在职学习。1964年教师进修学校(今龙沙区教师
进修学校)办一个中师班，一个初师班，开设语文、数学两门课程，在职培训教师近200人。1980
年，区教师进修学校开设中师函授班，小学教师有134人参加了学习并结业。1984年，在区
教师进修学校中师函授学习小学教师有102人，另有65人参加“青年骨干教师培训班”学习。
1985年小学教师中师函授毕业的有209人，另有50人在全日制中师班学习。有一部分中，小学教
师参加哈师大、东北师大、齐齐哈尔师范学院等函授学习并毕业。1985年统计，中师函授毕业
473人，大学专科函授毕业327人，大学本科函授毕业135人。教师的文化水平逐年提高，到1995
年末，小学、初中、高中教师的文化水平均达到了国家要求的标准。