第三节 中学教育


1952年，伊春森工子弟学校开设初中班。森工子弟校初中班为伊春区内最早的
中学教育。
1958年8月，黎明小学开设1个初中班。1959年增设为3个初中班。
1960年，成立伊春市第三中学，1967年，交由伊春区管理，改为伊春区第
四中学。
1963年，成立伊春市第五中学，第五中学归伊新区管理。1965年成立扶林
农业耕读中学。1968年，扶林农业耕读中学并入第五中学。第五中学建校初期，有
13个教学班，开设初中课程。1970年，第五中学实行9年一贯制，增设高中教
育。全校有20个教学班，其中初中2个学年12个教学班，高中2个学年8个教学班。
1967年后，红光小学、东升小学、育林小学、繁荣小学、丰林小学、育红小学
陆续附设初中班。小学附设的初中班被称为“戴帽”中学。1973年后，取消“戴
帽”中学。
1973年，成立伊春区第二中学。区第二中学为完全中学。1978年被定为区级
重点学校。
1976年，成立伊春区第三中学。区第三中学为初级中学。
1983年，成立伊春区第六中学。区第六中学为完全中学。
1985年末，伊春区有普通中学5所，教职1625人，在校学生7667人。
各中学共有教学班128个，其中高中班32个，初中班96个。
“文化大革命”前，中学学制为6年，即初中3年，高中3年，每年秋季招收学
生。“文化大革命”期间，实行4年制学制，即初中2年，高中2年，改为春季招生。
学制的变化，是顺应“学制要缩短、教育要革命”的提法而产生的，小学到高中，实行
9年一贯制。1978年，中学学制改为5年，初中为3年，高中为2年。1983年，
高中教育又恢复3年学制。
“文化大革命”前，使用全国统编教材。初中课程设置有政治、语文、俄语、代
数、平面几何、物理、化学、地理、历史、植物、动物、音乐、美术、体育、农业常
识。1966年“停课闹革命”，1968年开始复课。复课后，没有全国统一教材。
1971年，开始使用黑龙江省编试用教材，引用部分天津、北京教材，并杂有少量的
“乡土”教材。初、高中的课程设置均以政治、语文、数学、军体课为主，有的以校
办工厂、校办农场为教学基地，开设学工、学农劳动课。1980年后，中学教育逐步
恢复正常，开始使用全国统编教树。初中课程设置基本与“文化大革命”前相同，增设
了法律常识课。高中课程设置有政治、语文、外语、数学、物理、化学、生物、地理、
历史、体育。
“文化大革命”前，学校招生均实行集中统一考试，择优录取的招生制度。初中招
生，首先由伊春市第一中学在全市范围内优先录取，然后由伊春市第三中学在区内择优
招生，城区内余下的小学毕业生统由第五中学收录。
“文化大革命”前中学生实行考试和升留级制度。“文化大革命”期间，曾一度废
止考试制度。1972年后，逐步恢复。
学生学习成绩的评定方法，几次发生变化，但是基本形式有两种，即100分制和5分
制，1953年至1965年实行5分制，1965年后实行100分制，一直沿用至今。
中学生高考，“文化大革命”前实行统一考试，择优录取的方法。“文化大革命”
中取消高考制度，高中毕业生不能直接升入大、中专院校，大学招生从工农兵或上山下乡
知识青年中选送，人们习惯称之为“工农兵大学生”。1977年，大中、专院校恢复招
生考试制度，一般情况下经过初试、复试两次考试，初试合格者参加复试。1977年
至1985年，初中毕业生总数为12644人，高中毕业生总数为4275人。在
初、高中毕业生中，考入技工校的176人；升入大、中专院校的505人，其中大专
院校257人，中等专业学校248人。
(见附图)