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第四节 学龄前教育

第四节 学龄前教育


建区前,西林无正视幼儿教育,没有一所合格的托儿所、幼儿
园。
1969年,幼儿事业有了很大的发展,特别是1981年党中央下发
关于学龄前教育的十九号文件,西林区的幼儿教育得以蓬勃开展。现
在的幼儿园,都按幼儿教育大纲进好教学,从办学条件和规模上都有
了改善和扩大。开设的课程为:识字,计算,音乐、体育、常识、美
术共6门课。时间安排为每日上午3节,下午1节,每课时为20分
钟,一般按年龄分大小班,大班是6~7岁的;小班是4~5岁的。
全部实行整日托。
一、政府办学
1970年10月,西林区创办了第一所幼儿园,它是在原西林区革
命委员会办公室的托儿所基础上建立起来的,所长姚金连,有13名
保育员,都没有经过幼儿教育训练。幼儿园和托儿所在一起,没有按
年龄分班,保育员也没有分工,只是把大一点的孩子分出来看管,没
有进行正规教学,有时教几个简单的汉字。
1982年,伊春师范校分来了幼儿教师。入托生分大、中2班。
同年,幼儿园的条件有了改善,建造了滑梯,压轴板等活动器
械。教学上添置了手风琴。
1983年,幼儿园由原来的土房,搬到原招待所,办学条件有了
进一步改善,孩子们有明亮的教室、活动室,宽敞的操场。占地面积
380平方米。现有入托人数74名,保教人员7名、保育员2名,幼
儿教师孙亚玲毕业于伊春师范,所学专业是幼儿教育。
现在幼儿园开设识字、音乐、常识、美术、体育。
二、企业办学
西林钢铁厂:
1967年4月,西林钢铁厂在厂托儿所的基础上,建立起一座幼
儿园。当时有保育员7人,入托数63名。
初建时,幼儿园条件较差,由于正处“文革”期间,幼儿园没有走
上正规化,师资来自工人,不懂幼儿教育,开设课程不全,没有按大
纲上课,只教认字、唱歌。幼儿工作无人抓,园内以看代教。
1978年;厂领导对幼儿工作有所认识,逐步改善了办学条件,
增加了教育设备。从原来以看代教变为初步教学,教学生识字、计算
和一些生活常识,课间做一些有益于学生健康成长的游戏。
1981年10月,中共中央十九号文件下达后,西林钢铁厂的幼儿
园发展得很快,走上了正规化,教育教学质量不断提高。
现有保育员12名,学生100名,校舍150平方米。全部为整日托,
每日4节课,开设识字、计算、常识、唱歌、绘画、游戏6门课程。
西林磷肥厂:
1978年建立托儿所,1982年在托儿所的基础上建立幼儿园。办学
条件,师资力量都比较好。玩具设备一有滑梯、压轴板、照像机模具、
摇车等幼儿活动器材;有手风琴等供孩子娱乐的用品。招收对象是本
厂职工子女,按幼儿教学大纲上课。
现有保育员4名,幼儿园和托儿所在一起共有学生19人,隶属
厂工会。
三、个体办学
党的十一届三中全会以后,肃清了“文革”中的流毒,随着把经济
搞活政策的落实,西林区出现了个体托儿所、幼儿园。
1981年5月,铁林街居民王莉,在西林开办了第一个个体幼儿
园,她把自己的住房倒出一部分,做了桌椅。招收6~7岁的学龄前
儿童共50名。学费为10元,开设识字课、计算课、自己买手风琴教
孩子们唱歌、游戏。每天上5节课,上午3节,下午2节,每节20
分钟。入学儿童全部整日托,中午家近的由家长送饭,家远的在国内
就餐。
由于王莉教育教学质量好,受到家长的好评,也受到社会上的重
视。1982年,王莉被评为省个体办学劳模,受到嘉奖。
自王莉创办了第一个幼儿班以后,很多热心于幼儿教育的人,也
相继办起了个体幼儿园。均是利用自家的住屋条件,自筹资金,发挥
自身优势办学开班。
(见附图)
1984年7月,西林小学办了两个学龄前教育班。依据本校的具
体情况,安排了2名专职教师参加教学工作。保证了小学一年新生入
学的质量,受到了家长和社会的好评。

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