第二节 教师培训


　　

　　建国后，为更好地发展教育事业，党和政府非常重视教师队伍建设，举办各种培训班，以
提高教师的业务水平。

　　1949年，县文教科开始组织小学教师进行文化学习。设高小班11个，初小班11个，入学人
数147人，兼职教师22人。1952年，班级增加到44个，兼职教师由22人增加到44人，并配了1名
专职教师辅导员。1953年，在县委的领导下，成立了领导小学教师学习的组织——学习室。班
级增加到68个，入学人数达到357人。1956年，成立了教师业余进修学校，配专职副校长1名，
主任1名。专职教师5名。1957年，又配了2名专职理论教员，入学人数达724人。到1959年，有
专职教师13人，兼职教师64人，学员986 人。

　　1960年，教师业余进修学校改为教师进修学校，当时附属于兰西县师范学校，不久便独立
成校。1968年停办。1971年又恢复。1985年全校共有教职工61人，内设有教研部、干训部、进
修部、电教部。教师进修学校是业余性的师范教育，主要任务是：负责在职中、小学教师的文
化提高和中、小学教学研究工作。多年来一直贯彻“在职进修为主、业余为主、自学为主”的
方针，本着“立足当前、兼顾长远、分别要求、分类指导、系统提高与缺啥补啥、教啥学啥相
结合”的原则，采取在职培训、离职进修、函授进修等形式。逐步使中、小学教师在文化水平
上和教学能力上达到国家要求。从建校到1976年，曾多次派中学部分教师参加各类师范院校函
授学习。1978年省广播函授大学在兰西县招生 260人，进修校圆满地完成了授课任务。1979年
进修校招收英语班1个，50人。1980—1985年在全县农村17个乡镇各办了1个中师函授班。共有
1 093人参加学习。开设语文、数学两科，学制5年。1985年经省统一出题考试有 351人毕业。
1982年办俄语班1个，招收学员23人。1985年办村级小学校长训练班1个，学员50人，开设课程
有教育学、心理学、学校管理等科目。此外，1982—1985年，共办各类短训班6期，580人参加
了学习。