教育设施



校 舍 清光绪三十二年(1906)，创办十区小学堂、幼女学堂时，各有茅舍三间。翌年，
学生骤增，黑龙江将军拨银6000两，新建幼女学堂校舍。光绪三十四年(1908)，投资银10万两，
创办全省中学堂。当时，北路工业学堂和南路农业学堂均是土平房。

1917年，女子中学有教室22间，宿舍3间，操场2个。甲种农业学校有教室19间，操场1个。
女子师范新建教学楼1座，内有教室36间，宿舍16间，操场1个。1919年，省立初高两级小学有
校舍20间，省立第一师范附小有校舍130间，操场2个。省立第二初级小学有校舍20间，操场1个。
1940年，全市7所中等学校占地面积共472483平方米，校舍建筑面积49243平方米；全市小学占
地面积105520平方米，建筑面积18141平方米。

新中国成立后，随着教育事业的发展，学生数量的增加，校舍严重不足。1949年，全市中
小学校舍总面积3.7万平方米。其中，中学校舍面积1万平方米，平均每生占有面积6.68平方米；
小学校舍面积2.7平方米；平均每生1.5平方米。为改善办学条件，市委、市政府拨出大量经费
兴建新校舍，维修旧校舍。自1952年起，齐齐哈尔市陆续新建实验中学、二中、四中、八中、
民族中学等8所中学，天齐庙、回民、昂昂溪、铁南等10所小学。至1976年，国家为教育基建共
投资1643.6万元。与此同时，许多工厂企业新建了大批校舍。

中共十一届三中全会以后，齐齐哈尔市各类学校校舍建设有较快发展。又陆续新建十七中、
二十八中、九中、一职等10余所中学，湖西小学、江岸小学、聋哑学校、炮台小学等10余所小
学。1984年，教育基础设施投资额达475万元，新建项目11项，竣工面积1.69万平方米。随着校
舍不断扩大，每个学生占有的建筑面积逐年增加。至1985年，全市各类学校校舍建筑面积109.68
万平方米。其中，中小学校舍面积65.95万平方米，比1949年增加17.83倍。中学校舍面积32.46
万平方米，平均每生占有3.7平方米，比1949年减少2.98平方米，平均每生2.44平方米，比1949
年增加0.94平方米，比国家规定标准少1.16平方米。中等师范学校校舍建筑面积1.97万平方米。
中专校舍建筑面积9.9万平方米，技工学校校舍建筑面积6.6万平方米，高等学校校舍建筑面积
25.26万平方米。

1949～1985年部分年份齐齐哈尔市区中小学校舍面积表
单位；平方米


教学设备 清光绪三十二年(1906)起，省城齐齐哈尔小学堂始设黑板，学生改用桌凳上课。
各学校图书，唯省立中学、师范两校略具雏型，其他学校仅备教学用书。初等农业、工业学堂
设有农事试验场实习工场，供实习之用。清末，省立中学、师范、初等农业学堂各购置价值数
千两银的教学仪器，因教学设备不完备，影响理、化科正常教学。后采取各校互相通用理化仪
器的办法，解决教学设备不足的矛盾。宣统三年(1911)，省城齐齐哈尔省立中学堂资产为银
10.5万两。

1912年，省立中学堂资产增加到14.2万两。1913年，购入一批理化器械及药品，由省立中
学、师范、农业学校等共用。省城中学资产为15.05万元。1914年，将师范学校的动植物标本
及农业学校自制标本集中，供省城各校共用。同时，又为省城中学增添长凳、中英文图书、武
术器械等。齐齐哈尔各中学总资产为15万元。1917年，省立女中、女子师范、乙种商业学校、
甲种工业学校共有图书1950多种，各种仪器、器械1800多件，动植物等标本156组，其他各类
教具1560多件。1924年，齐齐哈尔省立初高等两级小学、省立第一和第二师范附小有图书550
多种，理化仪器及博物标本420多件，教学器械20多种。省立一中、省立第一女中有中小图书
馆3个，教学器械200多种，理化挂图100多幅。1940年，齐齐哈尔初等学校共有图书价值3544
元(伪满币，下同)，器械、标本价值4643元，教具价值71852元。中等学校共有图书4300元，
器械、标本价值30900元，教具价值36170元。

解放初，各类学校教学设备数量有限，如建校较久的长庚小学仅有图书、挂图、标本32种，
教学用具125种。1950年起，一些学校自己制作标本、模型、仪器、图表，解决教学设备不足的
问题。仅市一中就制作动植物标本64种。1953～1957年，各学校教学设备有较大增加，其中增
加最多的是小学自然、地理挂图和仪器。1956年，全市中学自己制作的教具1000多种。

“文化大革命”中，全市学校教学设备遭到严重破坏，仅龙沙、建华两区学校教学设备损
失达259.43万元(人民币，下同)，其中学生桌椅损坏3000多套，价值15.78万元，图书5万多元，
仪器、器材88.45万元，校舍玻璃损失7万余元。1974年，仅维修校舍玻璃就达12万元，相当于
正常消耗的3.5倍。1976年，全市34所普通中学的教学设备金额为127.6万元，平均每校仅为3.7
万元。

1977年起，学校恢复正常教学秩序。但全市中小学普遍缺少教学仪器设备，二分之一的学
校没有理化实验室、体育器械，小学基本上没有实验设备。1980年，各学校充分利用、挖掘和
发挥现有教学设备的作用，自制教具，建立实验室，配备幻灯等电化教具。1981年，全市教育
部门贯彻中共中央84号文件精神，做到两年内达到人人有课桌椅，三年内校校有简易的体育、
卫生、文娱等设备。同年，各校动员社会力量支援改善办学条件，使桥西、龙沙、新工地、向
阳等小学的教学设备有较大的增加。

1985年，市区95所小学共有固定资产3471.8万元，平均每校3.98万元，比1976年平均每校
8474元增加4.65倍。市区46所普通中学共有固定资产2743万元，平均每校13.51万元，比1976
年平均每校增加9.8万元。全市技工学校共有各种机床160余台，实习工厂面积1万平方米，此
外还有电工实习场内燃机高压室、长话实习室等设备。全市中等师范学校有各种物理仪器1315
种2000多件；各种化学仪器23种156件，化学药品380余种；各种生物仪器42种750件，动植物
标本3000种；地理教学仪器74种60件；电教设备100余种；练琴房8间，各种乐器100余件；馆
藏图书5.36万册；各种运动器材300件(付)；医疗设备20余台(件)。全市5所中等专业学校共有
教学设备价值近300万元，主要有实验室18个，仪器室1个，树木标本园1个，实习工厂2个，5
个图书馆藏书24.2万多册，各类仪器、设备169台(套)，农业机械22台。全市高等学校主要设
备有实验室139个，电教室2个，图书馆4个，藏书102.6万多册，计算机、仪器、器械等设备
1.82万件(台、套)。教学设备的逐年增加和完善，促进了教学质量的不断提高。