第七节 教师队伍 一、队伍状况
1971年，随着林区开发建设，职工家属逐渐迁来，中共阿木尔区核心小组和革命委员会决
定：加速林区开发建设必须办好教育，要从各单位选拔一批优秀的知识青年任教员。于8月27
日办起了教师集训班—阿木尔第一支教师队伍诞生了。
1971年，有16名教师，文化程度只有初中学历。1972～1975年，全局教师有90%以上是
“文革”期间初、高中毕业的知识青年。
1977年，本局教师增加到76名，其中大专、本科2名、高中中师12名，初中中师24名，其
它为中师以下文化。
十一届三中全会后，开始拨乱反正，落实知识分子政策，教师重新受到社会尊重，队伍逐
渐稳定。
1984年6月26日，为了加强对教育工作的领导和整顿教师队伍，局长办公会议决定，成立
教师考核领导小组，经过考核和整顿，精简66名不合格的教师。1987 年，教师实行职称改革。
评定出中学高级教师2名，一级教师23名，二级教师32 名，三级教师49名；小学高级教师23名，
一级教师47名，二级教师65名，三级教师21名，总计261名。截止1987年末，全局教师总数350
名，其中大专学历88名，大专本科3名，中师186名。中学教师达标率为53%，小学达标率为86%。
从建局到1987年，本局的教师队伍结构可分三个成分：一是经过“文革”磨难，基础知识
较差或不牢，经过粉碎“四人帮”后觉醒，奋斗进修学习的青年；二是“17年”时期多不如意，
在“文革”中顽强学习，忠于教育事业的“老三届”毕业生；三是“文革”后，教育复兴，新
毕业的青年教师。17年来按着党的教育方针政策，通过各种途径培养了一大批教师，形成了一
支新老结合，忠诚党的教育事业的队伍。特别是近几年，随着教育事业的振兴和发展，各校相
继涌现出一大批优秀的各级先进教师。他们有的是领导或普通教师，在教育学上形成了自己的
流派，这支队伍，是本局教育战线的宝贵财富和依靠力量。
历年先进教师人员统计表
1975～1987年教师知识结构表
二、教师培训
加强师资队伍的培训，是提高教学质量的中心环节。
1972年10月根据省龙革教(1972)2号文件精神，结合本局的具体情况，将代课教员分批分
期进行培训，并转为正式教师，其中中学教师9名，小学教师18名。
1976年，全局6所学校的84名教师的知识结构和国家要求的水平相差悬殊。局革命委员会
决定送8名教师到外地学习培训。其他教师都坚持在岗进修自学，不断提高文化水平和业务教
学能力。
1980年10月20日，林业局长办公会议决定：“为了尽快提高教师文化业务素质和业务水平，
除组织参加函授和在职提高外，有计划地外培”。同年，受地区教育学院委托，本局文教科招
收48名中函生，于1985年7月毕业。
1981年，送李巍、鲍淑琴等11名教师去阜新师专学习。
1982年3月，进修校正式建校，并于12月在黑龙江省教育厅备案，成为国家承认的中专学
校。招收中函学员，毕业发国家承认的中师函授毕业证。同年，正式开始中函学员面授，辅导。
还邀请大兴安岭教育学院老师利用寒暑假到局讲学。进修校还承担本局教研业务和电教业务。
举办了小学教师教材教法过关培训班，培训88人。
1983年10月～1984年7月，举办小学教师教材教法脱产学习班两期；每周二举办业余学习
班，开展教研活动；举办20人参加的中师函授预备班；中师面授学员49人，预备班70余人。
1986年，举办了干部教育理论学习班，两期结业50人。教导主任以上干部系统地学习了《教
育学》、《心理学》、《学校管理学》。组织中小学领导18人，到外地参观学习；继续培训八
四级中函学员46人。招收八六级中函学员18人；组织各级各类教育研究会17次。
1987年“5·6”大火，教师进修校被全部烧毁。火后局拨款5.5万元，重新购置了电教器
材和办公品。
教师进修校、培训教师情况一览表
1972～1987年中学教师培训情况统计表
三、教师待遇
建局初，正值十年动乱时期，教师不被社会和人们所重视，其待遇是偏低的。1978年，党
的十一届三中全会后开始拨乱反正，落实知识分子政策，教师的政治、经济和生活福利等待遇，
随之不断提高。
1980年12月5日，第九次局长办公会议决定，教师实行浮动工资，其标准是在原教师工资
额的基础上，中学教师每月增加9元；小学教师每月增加7.5元。
1981年12月，对知青代课教师的工资福利待遇又有新规定，其工资标准：从教不满1年为
34.50元；满1年后经考核合格，小学教师执行小教标准工资8级39.50元。中学代课教师执行机
关行政25级标准40.50元。在取暖期间代课教师按月发给取暖补贴和物价补贴；病假按本人工
资50%，产假按60%发给工资。知青代课期间视为从社会上聘用的临时代课教员，工资不走工资
基金，从教育经费中支出。
1984～1987年，进一步落实知识分子政策，注重在教师中发展党员，对具备党员条件的教
师成熟一个发展一个。仅4年内发展党员11名。1984年，在国家未评定教师职称之前，凡教令
满15年，达到中教5级、小教3级以上教师，可受中级(工程师级)知识分子待遇。定期为老教师
进行体检。
对教师的烧柴问题，除烧柴站优先供应教师外，本局拨出一定数量的薪炭材，按优惠价格
供应教师。教师住房问题，在基建计划中单列指标，优先解决。
1985～1987年，根据政策规定在同等条件下，优先解决教职员工和其家属110口人农村户
口落户问题。
1986年，实行班主任津贴制，每月7元。
1987年，教师实行职称改革。评定中学高级教师2名，一级教师23名、二级教师32名、三
级教师49名；小学高级教师23名、一级教师47名、二级教师65名、三级教师21名。教师地位相
应提高了。
