第一节 学龄前教育
第八篇 教育卫生科技
第一章 教育
第一节 学龄前教育
1984年3月,公司开始幼儿教育。成立幼儿班1个,有1名教师。9月振兴农场、达拉滨农场
分别成立幼儿班。共有幼儿班3 个,幼儿教师3人。学前班全日制授课,使用教材随教学班走,
1984 年起,使用黑龙江教材,班主任教数学、语言活动课,科任教师上音乐、美术、自然课。
1985年,公司小学全体师生动手为幼儿班平整活动场地500 平方米,设有滑梯、秋千、转
盘等游戏器材。
1985年有学前班4个,每班都有近30名幼儿,有4名幼儿教师。
1990年起,小学录取一年级新生,在本校学前班招收,受其影响学龄前儿童入学率逐年递
增。1992年,每年有学前班5个,学生120多人。
1997年,学前班6个,学生120多人,开始分大、中、小班。
1999年,学前班增加到7 个,学生300多人,1个小班、4个中班、2个大班。1998至2003年
使用内蒙教材,开设语言、数学、活动、自然、音乐、美术、英语学科。
2000年起,由于个人开办学前教育,学龄前儿童就近上学,学前班减少到4 个,其中公司
有2个,第四农场1个,达拉滨1个,学前班儿童明显减少,每班20多人。
2004年学前班减少到2个,公司1个,第四农场1个。