第二章 普通教育
第一节 幼儿教育(含学前班教育)


　　

　　 一、幼儿教育的建立与发展

(一)第一所幼儿园的建立

　　全区第一所幼儿园是区机关幼儿园，始建于1982年。其前身是建于1971年11月的区机关托
儿所，1981年由于入托婴幼儿逐年增加，区投资按幼儿园要求新建1 200平方米砖瓦结构房舍，
并派出了8名保育员到哈尔滨市学习，17名到加格达奇学习。保育员经过培训后，于1982年9月
对3岁以上儿童开始正规授课，1984年4月正式更名为呼中区机关幼儿园。

　　(二)幼儿教育的发展

　　幼儿教育工作，始于1979年前后，当时还没有建立幼儿园，各单位的托儿所都是以托为主，
但婴、幼儿均收。区机关托儿所和呼源公社、碧水公社、宏伟公社、建工处等较大的托儿所，
均已对3岁以上儿童开展体育活动，进行品德教育、培养发音和简单计算及音乐、舞蹈、美工
等一些粗浅知识。

　　1982年区机关幼儿园建立后，按着国家、集体、个人一齐上的原则，相继建立了呼源镇幼
儿园、碧水镇幼儿园和苍山、雄关、宏伟乡等幼儿园及碧水镇南文霞、呼中镇杨忠贤等个体办
的学前班和幼儿班。到1986年幼儿园已由1982年的1所增加到8所，由8个班，增加到22个班，
入园幼儿园300名增加到950名。同时，各幼儿园都按幼儿教育大纲要求，向幼儿正常开课，一
般均开设语言、计算、音乐、体育、常识、美工等课程。个别条件较差的园(班)，只开设简单
的体育、语言和计算。到1990年，全区幼儿园(班)已发展19个，共41个班，幼儿1 139名。详
见下表：

　　 呼中区(局)历年幼儿教育情况统计表


　　注：此数字系不完全统计。

　　(三)师资

　　1979年的幼儿教育教师都是从女职工中选拔充任的。她们都具有为人和气、对幼儿有耐性
和有音乐、舞蹈专长的等特点。自1981年后逐步充实了一批具有专业知识的幼儿教师。至1990
年有幼儿师范毕业生12名。通过专业轮训具有高中文化水平5名；初中5名；小学8名。幼儿教
师的学历达标率为56.6%。

　　1、学习

　　1981年区机关托儿所选派具有初中文化水平15名保育员赴哈尔滨市向老幼儿园实习培训。
自然，以她们为骨干区自办为期3—7天培训班至1990年共办6期，主要学习幼儿教育管理知识、
音乐、舞蹈、绘画等课程，参加学习幼儿教师共208名；由区县统一组织先后赴齐齐哈尔市、
北京市学习的为期7天、45天的学习班共12人。大兴安岭地区妇联主办的为期7—45天的轮训班，
主要课程教育学、心理学和卫生学，参加学习人数40人。送黑龙江省幼师学校先后2批，主要
学习幼师专业，学习时间1.5年—3年，参加学习人数12人。

　　2、观摩教学

　　1982年由区妇联主办语言、数学、音乐的观摩教学，参加教师41人，此后每年都组织2次
以中心幼儿园为骨干的全区性观摩教育，主要内容为语言、数学、音乐、常识、幼儿体操等课
共举办观摩教学19次，参加学习人数达898人次。