第七章 音、体、美、卫生工作
第一节 音乐




　　 一、教师队伍

　　全区中小学至建校以来，教育科就重视音乐教师的业务水平和工作能力的提高。从1983年
始经常开展音乐教师培训和基本功对抗赛。同年7月份派出9名音乐教师参加地区在呼玛县举办
的学习班，为期20天。1985年7月10日参加了全区中小学举行的文艺汇演。1986年10月5日全区
召开中小学音乐教师教学研讨会。1987年2月26日全区召开中小学音乐教学研讨会，6月份举办
中小学教师基本功对抗赛。1989年6月23日全区举办中小学音乐教师培训班，34人参加。1990
年10月份地区举办中小学音乐教师技能、技巧比赛。教委和教师进修学校设立了专人抓好音乐
教育工作的辅导人员，各基层学校都设立了音体教研组。

　　我区中小学音乐教师队伍的发展与变化。1979年中学音乐教师3人，其中大专毕业1人，1985
年中学音乐教师发展到7人，小学音乐教师为17人至1990年中学音乐教师为9人，大专毕业的3
人，小学音乐教师发展到29人，其中中专毕业的22人。详见下表：

　　 历年来中小学音乐教师情况一览表




　　 二、音乐教学内容与教学活动

　　音乐教学以中小学教学“大纲”为准。音乐教学是实施美育教育的主要手段，其目的是提
高民族素质，建设社会主义精神文明，培养热爱社会主义的“四有”人才。音乐教学是培养学
生掌握基本的音乐知识和技能技巧，学会唱歌与表演，陶冶情操，启迪智慧，使学生身心得到
健康的发展，具有良好的音乐素质。

　　中小学音乐教学主要以课堂教学为主。课外活动以培养音乐的专门人才，采取业余文娱活
动队、乐队、舞蹈队、并经常组织汇演及比赛活动。

　　 三、音乐教学设务

　　上好音乐课的必要条件是有一定的教学设备和器材。我区镇、乡的中小学的音乐器材有：

　　小学：电子琴、脚踏琴、手风琴、口琴、电吉它、二胡、中阮、小提琴、大提琴、笛子、
锣鼓、撞钟、木鱼、录音机。

　　中学：管弦乐、钢琴、电子琴、手风琴、木琴、架子鼓、唢呐、大、小号、电贝司、电吉
它、录音机、小型民乐队乐器。

　　附几年来文艺汇演统计表：

　　 几 年 来 文 艺 汇 演 统 计