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第三节 仪器

第三节 仪器


建国初期,境内各学校基本没有教学仪器。1951年,黑河中学曾开展师生献校、建校活
动,一些师生把自己的单管天体望远镜、电话机、照相机、天平等物品及《辞海》等书籍献
给学校。同时,师生自己动手制作教具,曾制得人体解剖标本、1-10个月胎儿发育标本、全
部立体几何图型及物理电学、力学仪器,既辅助了教学,也培养了师生爱校如家精神。
1955年,省政府重点装备省内10所中学时,黑河中学配备了价值约5万元的教学仪器,开
始设置理、化、生3科实验室,并配备了专职实验员。当时仅生物实验室已有显微镜30台。1
963年,该校被定为全省8所重点中学之一,省政府又拨发一套较完整的教学仪器,至此,该
校理化仪器可供25个分组试验,且有备品;史、地挂图齐全,体育器械较为完善,如冰刀数
量可供3个教学班同时使用。1968年“文化大革命”中,全部教学仪器同教学主楼一起被火焚
毁,近20年家底丧失殆尽。
中国共产党十一届三中全会以后,爱辉县教育事业有了较大发展,教学设备逐年增多。
1978年至1983年,国家共拨给本县的教学仪器价值达15万元。现境内已有中、小学教学仪器
4,000余种。1980年开始建设电化教育馆,在中小学开展以幻灯为主的电化教育,1983年开
始使用录象设备。目前,全县中、小学拥有教学用摄象机1台、放象机3台、电视机5台、电影
机9台、扩大机50台、各类型收录机120台、幻灯机150台、微电脑电子计算机15台、复印机1
台。目前黑河中学的仪器设备规模已超过“文化大革命”前,除少数高、精、尖实验仪器外
,基本配置齐全。现设有物理实验室2个、化学实验室2个、生物实验室1个、电化教育室1个
。市内其它中学及农村沿江乡镇中学普遍设有理、化综合实验室。乡林边远山区中小学设备
尚短缺,预计今后每年装备5万元的仪器,至1990年可达全部配套。近两年来,由于先进的教
学设备增多,教学人员及实验室建设显得不相适应,仪器保管及使用尚存在一定问题。