第三节 进修 培训

一、短期培训
民国期间，各县小学教员寒假期间参加师范传习所培训。东北沦陷时期，日本侵略者为
实施奴化教育，每年寒暑假都要举办中小学教师集训班。
1947年，黑河军分区举办教导队，对全区126名教师进行为期3个月的训练，学员系统学
习党的各项方针、政策，提高觉悟。建国后，教师培训工作纳入教育行政部门的工作日程，
根据教师工作的实际，通过寒暑假办班的办法，提高教师的政治、业务水平。1957年暑期，
参加文化学习的小学教师，有96%达到初中语文水平。1961年，全区2863名中小学教师参加了
寒假教师集训，利用10天时间，学习了教学大纲，研究了教学方法。“文化大革命”以后，
各学校普遍制定了教师培训计划，使教师培训工作制度化、正规化。1992年，全区举办中、
小学教师各类培训班114期。
二、在职进修
自19456年各县教师进修学校成立后，即开展了教师在职进修工作。当年，全区有230名
小学教师和15名中学教师参加了进修学习。到1961年，参加在职进修的教师达3058人。其中
，学习政治理论的316人、学习初师课程的615人、学习中师课程的1823人、学习师专课程的
197人、参加哈尔滨师范学院和吉林师范大学函授班117人。“文化大革命”期间，进修学习
中断。1979年，地区教育学院成立后，全区教师进修学习工作出现新局面。1982－1992年，
有1444名中学教师参加了地区教育学院组织的进修学习，有5657名小学教师参加了各县(市)
教师进修学校的进修学习。
三、离职进修
1912年(民国元年)，瑷珲县选送6名教员去省立师范学校学习，学期4年。
建国后，教师离职进修学习得到各级政府的重视。1957年，区内选送一部分教师到各级
师范院校离职进修。1985年，德都县拨专款10万元，一次选送36名教师，离职到哈尔滨师范
专科学校进修，为期2年。到1992年，共有966名教师参加了离职进修。
四、干部培训
解放后，各级教育行政部门为提高教育管理水平，每年都举办各种培训班，提高学校行
政管理人员素质。1947年2月，黑河专署选派18名教师到北安东北军政大学学习半年。建国后
，专署成立教育干部学校，负责教育行政干部的培训工作。“文化大革命”期间，干部培训
工作中断。1977年，举办全区学校领导干部学习班。1981年，地区教育学院举办了以教育学
、心理学和科学管理为内容的学习班，分两批培训全区学校领导干部。1985年，地区教育学
院干训部制定了全区教育行政干部培训计划，使全区教育行政干部培训工作进入了新阶段。
1992年，全区共举办了17期中、小学校长培训班，有680人参加。