第五章 勤工俭学
第一节 校办农场



　　清光绪三十四年(1918)，官办学校初设时，官方拔付和私人捐助给学校一部分学田地。他
拉哈、温特河共有学田地34垧。

　　伪满康德4年(1937)，泰康县学田地1 620垧。

　　1947年土地改革，分给各学校一部分学田地，师生耕种，村民协助，收益归学校，用以购
置教学设备。1953年，旗政府根据历年学田地收获小，损失大而且影响学生的学习和身体健康
等情况。将学田地处理给军属或转业军人。

　　1958年，贯彻“教育与生产劳动相结合的方针”，开展勤工俭学活动，全县学校办农场151
处，共有农工297人，耕地8 250亩，全部收入24.3万元。1963年，勤工俭学纳入教学计划。形
成制度。1970年，全县校办农场增到158处，耕地6 200亩。另外，还办小林场、小果园、小苗
圃 5处。当年校办农场总收入20万元。1973年，学校开展“两挂勾”(与工厂、生产队挂勾)、
“两办”(办工厂、办农场)，农场中实行种“三田”，即试验田、种籽田、样板田。1985年，
全县学校农场165处，拥有土地近万亩，收入近30万元。

　　 1977—1985年校办农场发展情况表