第二节 学校体育

　　　　　　　　　　　

根据中小学体育教学目的、基本任务和体育教学大纲要求，图强局中小学体育课和
课外体育活动的教学内容和形式多种多样。

一、体育课教学

图强局各中小学校每年级每周都在课程表内安排两节休育课。

小学体育课教学分为两个阶段：1—3年级段和4—6年级段。1—3年级段，以游戏活动为主
要教学活动内容，辅之以队列、体操训练和田径运动初步体育知识、基本技能和基本技术的教
授。4—6年级段，以田径、滑冰、篮球运动初步体育知识、基本技能、基本技术的教授和训练
为主要教学活动内容，辅之以队列、体操训练。以课堂教学、实践锻炼为主要教学形式。

中学体育课教学，以田径、滑冰、球类(篮球、排球、乒乓球)器械体操运动基础知识、基
本技能、基本技术的教授和训练为主要教学活动内容，辅之以队列、体操训练。以课堂教学和
实践锻炼为主要教学活动形式。

图强中学、图强职业中学、育英学校、图强第一小学、图强第二小学和奋斗小学均设有适
用他们各自上课的室内体育室。

为了上好体育课，提高体育教学质量，先后举办四期中小学体育教师短期培训班，培训体
育教师，并支持安排全体中小学体育教师到地区体委和地区教委(教育局)举办的体育教师培训
班学习。

二、体育活动

(一)课外体育活动

各中小学校每周1—5的上午第二节、第三节课之间安排20分钟的课间操。局直中小学，每
校都组织有课外田径、篮球、速滑运动队。课外活动时间主要用于举办球类、田径比赛、课外
运动队的训练。

1977年以来，全局已召开中小学生田径运动会五次，冬季冰上速滑运动会八次。组织中小
学生参加地区中小学运动会三次。常淑霞等中小学生，1988年在地区中小学生运动会上打破跳
高等五项地区纪录，为图强赢得荣誉。

(二)开展中小学生体育达标活动

图强中小学生体育达标活动，始于1979年，首先在局第一中学(当时称图强区中小学)开展。
国务院1982年7月12日批准，国家体委1982年8月27日发布的《国家体育锻炼标准》正式实行后，
各学校均从1983年秋季开始，由原“劳卫制”锻炼标准改为现行锻炼标准。根据学校场地、器
材实际情况，以跑跳、投掷、一分钟仰卧起坐、引体向上、滑冰等项为主要内容。此项活动列
入体育课教学和课外体育活动内容，每学年下学期进行一次标准测验。从1989年开始，根据国
家规定，高中毕业生体育未达到“国家体育锻炼标准”规定要求者，不准报考大中专院校。

(三)百万青少年上冰雪活动

图强局中小学上冰雪活动，始于1980年冬季，至1984年冬季在全局各学校普遍开展，年上
冰雪活动的中小学生占在校生总数的85 0.4以上，1990年上冰雪学生占学生总人数的90%以上。

第一小学、第二小学、育英学校、奋斗林场子弟小学和图强中学在上冰雪活动中都曾获地
区教委和地区体委的表彰。

三、学校体育设备

图强中学、育英学校、图强第一小学、第二小学和奋斗小学，都有室内体育室，以图强中
学体育教室为最大：450平方米。室内可进行排球、乒乓球、器械、垫上体操、队列、拳术教
学和训练。他们各校还拥有可划200—400米环形跑道的运动场地，每年自浇冰场。全局中小学
都有篮球架和场地，还有排球、乒乓球器材、设备及运动场地。育英学校还设有足球运动场地
并配有相应器材设备。

全局各类学校共有体育运动器材1 627件(台、套、副)。其中有：联合器械、滑梯、单杠、
双杠、秋千、跳箱、山羊、木马、平衡木、跳高架、排球架、篮球架、泡沫垫等大型、标准体
育器材。局直四所中小学校器材较齐全。

图强局中小学体育设备、器材、场地统计表


四、体育成绩

图强局学生参加地区田径速滑运动会团体成绩


大兴安岭地区中小学生田径运动会图强破纪录运动员名单


图强局学生运动员获地区田径速滑前六名一览表


大兴安岭地区第二届青少年运动会图强成绩表(1990年)