第二章 学校体育
第一节 体育课及广播操




　　一、体育课

　　建国初期，海伦县由于缺少师资和体育设施，学校体育课教学比较落后，体育课内容也很
单一。随着教育事业的不断发展，学校体育课也不断改进和提高，增添了体育设施，配备了专
职体育教师，体育课按教学大纲进行，使学生全面发展。“文化大革命”期间，学校体育课被
“军训”①取代。粉碎林彪、江青反革命集团以后，学校体育课得到恢复。1984年和1985年两
年，县教育局拨体育专项款2万元，购买速滑刀1 200付，保证冬季冰上教学及“百万青少年上
冰雪活动”的开展。1985年，全县中、小学专职体育教师有 290名。各学校认真贯彻中小学体
育、卫生工作暂行规定，把体育课放在与其他各学科的同等地位。课程安排每周不少于两节体
育课。为鼓励学生积极参加体育锻炼，提高运动技术水平，对在各级竞赛中取得优异成绩的学
生，升学时予以加分。从1982年开始，对在县体育运动会和地区、省体育比赛中取得前 5名的
大学预选考生、初中升学考生，在考试总成绩中加10分和20分；从1984年开始，对在县体育运
动会比赛中取得前3 名的小学升学考生，在考试总成绩中加5分。

　　二、广播操

　　从1954年推广第一套广播体操以来，全县各中、小学，每天都设有课间操时间，全校师生
统一集体做广播体操，并经常举办广播体操表演、比赛，推动广播体操的普遍开展。为保护学
生视力，1964年，在全县中小学校中推广了眼保健操。每天上下午各利用10至15分钟的时间，
组织学生做眼保健操，使学生视力普遍提高。

①军训：用军事训练代替正常的体育课程。