第一节 学龄前教育


　　

　　本区在学令前教育和幼儿教育工作发展较晚。

　　在六十年代各大单位都设有托儿组，每个托儿组有幼儿十几人或六、七人不等，设备简单，
没有学习内容，只为了减轻孩子妈妈的负担，安心本职工作，这种托儿组星罗棋布，遍及全区。
1979年前，全区较大而比较正规的托儿所只有中南委委办的托儿所。

　　1985年全区有托儿所3处，其中区、街道、中南委各1处。入托儿童75名，保育员12人，分
大、小班，大班儿童5～6岁，学习拼音、数数、看图认字，还学唱歌曲，学做儿童操等文体活
动。此外，食品厂、工具厂等企事业单位亦有幼儿园数处。在农村农忙季节办有临时幼儿园和
托儿所。1980年后，加强了学令前儿童的教育工作，全区城镇小学和部分有条件的农村学校，
办起了幼儿班。学令前儿童经过学前班的学习，熟悉了学校环境，适应了学校生活，给入学学
习打下了良好基础。目前各校幼儿班学习20以内的数的认识，10以内数的加减法，汉语拼音和
看图说话等，幼师是由各校选出来的教师任课，也聘用了部分待业青年任教讲课。 1个幼儿每
月缴纳3～5元学杂费，用这笔经费购买教具、奖品以及付给聘用教师的工资。1983年开始，入
学率达100%，使近千名幼儿受到学令前教育，颇受群众欢迎。