第二节 小学教育和私塾 民国16年(1927年)穆棱煤矿办了一所中俄学生合并的矿办小学。有汉族学生28人，白俄人
学生22人，中、俄教师各2名。
本区的教育事业，是随着本区经济发展而产生并发展起来的。
民国17年(1928年) 2月，穆棱县政府在本区建立第一所小学穆棱县第七小学校。位梨树区
十一道街路南(现自动小学)。这是本区历史上最早的公办学校。当时的校舍只有五间低矮的草
房。学校由校长陈昭浚负责全面工作。教员有牛汀裕、史焕新2人。招收二、三年级复式班1个，
学生45名，一年级57名，两个班实到学生102名。
初小开设：国语、算术、美术、常识、音乐、体育、三民、工作；高小增加英语、历史、
地理，自然，卫生等课程。
1930年，本区凤山村建立了凤山小学，有校舍120平方米，教师1人，招收 1个班，学生20
余人。
1931年。本区碱场小学成立，招收学生20余名，教师1名。
伪满大同元年(1932年 )7月，穆棱县在本区九道街东头建立了穆棱县第五女子初级小学校，
简称女小。设 2个初级班，学生69名。1933年，梨树镇成立了鸡林小学校(朝鲜族)在本区西大
街南头路西建有320平方米的校舍一栋，有学生100余名。1935年，穆棱县立第七小学校改为梨
树镇两级小学校。同年，穆棱煤矿中俄合并的小学分开，汉族学生迁至矿西山新校舍，称为穆
棱煤矿私立两级小学校，校长孟仲哲，有学生187名，教员6名，白俄人学生迁入大操场西侧的
新校舍，称为“大彼得中学校”，有学生90名，教员14名。1936年2月，本区又办了4所私塾馆。
有单作霖办的“育鞠私塾”，周景武办的“日新私塾”，韩一清办的“养正私塾”和孙继信办
的“立本私塾”，其中最多的收生24人，最少的收生17人。
1936年建立的外国入学校还有：“梨树镇日本寻常小学校”，教员 2名，学生15名全是日
本人。
同年，梨树镇两级小学校附设民众小学，有1个班级，62名学生，3名教员。后与穆棱县第
五女子小、学合并，改校名为：梨树镇国民优级小学校。
1938年，八家子小学成立，名为八家子区国民小学校，校长于雨田，有初小 4个班，教员
35，学生100余名。国民小学校一至四年级为初小班，五、六年级为优级班。
在此期间，伪满政府为推行奴化教育，强制将日语列为主要教学内容，并向各校派了日本
人和朝鲜人教员，任日语教师。
1944年新建了梨树镇国民优级小学校舍，是当时条件比较好的学校，校舍面积达 660平方
米，有6个教室、1个仪器室和1个礼堂。有7名教员承担6个学年6个班级的教学任务。
1945年“八·一五”光复，日寇无条件投降，全国获得解放。当时有梨树小学 (现自动小
学)，鸡林两级小学校 (现新进小学)，八家子小学(现双合小学)，凤山等小学保存下来，回到
了人民的怀抱。光复时学校停了课，不久恢复了正常授课。
民国及伪满期间公立小学教育情况表
随着人民政治、经济地位的提高，对文化教育的要求十分迫切，梨树地区纷纷兴建新校舍。
1946年，碱场小学恢复招生，设一、二年级 2个班，学生20人；1947年，在现穆棱煤矿三井地
区建立穆棱矿一分校(现共荣小学)，有 3名教师，收新生30人。同年，在穆棱矿四井地区，群
众集资办起了太平小学，有教师1人，招收40名学生，设一、二、三年级3个班，复式上课。这
些学校的校舍，均为民房改建，采取二部制复式教学，课桌是用木板拼凑而成。1949年，穆棱
矿一分校改为中长铁路第一初级小学校。当时，各校教材内容不一，所用教材均系自编，一般
设语文、算术等，以识字教学为主。教育行政体制隶属穆棱县教育科。
1945年到1947年间，教师的薪金为每月每人40斤小米或高粱米。1948年开始实行工分制，
老教师、学校领导评为150至260分。中师、高中毕业的教师规定 139分，初中新被录用的教员
为 120分。所得工分按分值折成东北流通券，到指定商店(梨树供销社)购买商品，1955年末废
止工分制，同时开始实行“工资制”。
新中国成立后，随着经济建设的发展，本区的教育事业亦有较大发展。在本区街里、八家
子、穆棱矿二井、三井、四井、凤山村、碱场村等地都建立了小学。初步形成了教育网络，适
令儿童入学率大幅度上升，使本区教育事业，进入一个空前发展的繁荣时期。
1951年，共荣小学、太平小学分别成立了二部制高小班，设 1～3年级。共荣小学已有750
名学生。同年，全区已有4所完全小学，还有2所政企合办的小学。
1952年，梨树小学由于学生人数增加，教室少，上课拥挤，将原二部制分为南、北分校(北
校为太阳升校前身)，同时上课，总称为梨树小学。 1959年，南校改为自动小学，北校改为太
阳升小学，同年春季，凤山林场和新建村合办了新建小学。
从1950年开始，各校实行校长负责制，下设教导主任管教务工作，各班级实行班主任负责
制。各校贯彻执行党提出的“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须与生产劳动相结合”的
教育方针。师生们利用课余时间，响应政府号召，开展社会宣传参加各种社会活动。如除“四
害”，搞卫生等。
1953年，各校学习凯洛夫教育学推行五级记分制。首先由中长铁路管内的穆棱煤矿劳动小
学、共荣小学、太平小学推行，逐步普及全区各个公办小学。1953年中长铁路管辖的 3所小学
移交给鸡西矿务局管辖。1955年，煤矿系统提出专业化之后，将矿务局领导的小学全部交给当
地政府管理，劳动、共荣、太平3所小学交给穆棱县教育科领导，成为公办学校。
1957年，划归鸡西市，梨树镇改为区。梨树区设教育科，领导全区小学工作。同年 9月石
场办起了三道沟小学。
1958年，贯彻中央提出的“两种劳动制度、两种教育制度”和两条腿走路的办学方针以后，
穆棱煤矿再次办起了中、小学各1所。
1959年，全区各小学实行了勤工俭学制度，很多学校办起了工厂、农场。
农村各小学靠勤工俭学收入，给部分学生减免了学费。
1961年，国家颁布了《小学工作条例》，使小学教育步入了正规发展的轨道，教学质量明
显提高。1963年，太阳升小学改为梨树镇农村中心校，指导农村各小学工作，并以农村儿童为
招生重点，中心校扩建了校舍400平方米。
1962年，建立了育新小学。1964年 3月，建立了河西小学和岗东小学。在此期间，各校均
实行按区域招生。使学令儿童能就近入学，方便和满足了适令儿童的入学要求。
1966年“文化大革命”开始后，全区各级学校曾一度停课，原有的教材和教学计划被“革
掉”， 以政治课、劳动课代替了文化课，学生以学习毛主席语录为主要内容， 中共中央公布
“十六条”以后，各小学成立了红小兵组织，开始了停课闹革命搞串联等活动。1967年虽然发
布了“复课闹革命”的指示，但由于运动迅猛，一直延续到1968年才复课。复课后，仍执行以
学习政治为主，学习文化为辅的教学方针，提倡教师和学生是同一战壕的战友，造成了学生学
习目的不明确，学习成绩不佳的现象。同时还废除了升学考试制度，小学生不通过考试可以直
接升入中学，工农兵学员可以保送上大学。教师成了“臭老九”，教育事业受到损失。
同年，区派遣贫下中农或工人毛泽东思想宣传队进驻学校，建立了以工、农为主体的有师
生参加的领导班子，对学校进行全面管理。在此期间，学校秩序非常混乱，教学无讨划，纪律
无保证，教学质量明显下降。
1966年，建立了大队办的猴石小学，1969年4月建立了河口小学(现叫小莲河小学)。
1969年以后，一些农村小学，如：猴石、凤山、新建还先后设了“帽中班”，到1981年为
保证教学质量各个“帽中班”先后停办。
1970年，上级教育行政部门又提出了多渠道办学的指示，梨树地区科成立了地区小学。并
在每个居民委办 1个一年级班，自聘教师，可收本委学令儿童就学。学生升入二年级时，允许
转入就近所在学校学习。1974年，地区科在本区西大街新建了一栋 400平方米的校舍，各委学
生集中于新建校舍编班上课，当时有学生420人，教师 12人，一切经费均由地区科拨给。同一
时期，农村各大队也办了大队小学，一年级在大队学习，升入二年级时，送入就近所在小学上
学。至1978年10月，各单位自办的学校全部划归区教育科领导，地区小学和大队小学的学生，
分别纳入就近所在小学就学。
1971年磷矿建矿，将公办的三道沟划归磷矿管理，改为磷矿小学。
1976年，粉碎“四人帮”，并肃清其危害，本区的教育事业得到了恢复。广大师生明确了
路线的是非，恢复了教师钻研业务，学勤奋学习的优良传统，教育工作走上了正确的轨道，建
立了正常的教学秩序，认真执行了教育部所颁发的教学大纲试行草案。采用了统一的小学十年
制教材，贯彻小学暂行工作条例和“小学生守生则”，恢复了校长负责制，重新建立了校委会，
开展了教研活动，教育、教学质量有了较大地提高。1979年，全区实行教学改革，试行电化教
学，太阳升小学是全市试点小学之一，全校20个教学班，各班配备幻灯机一台。市教育局在该
校召开了金市小学系统幻灯教学现场会，推动了电化教学的开展。
1981年开始，全面贯彻党的教育方针，加强了德育教育，党和政府非常重视教育事业的发
展，为改善办学条件，政府拨款扩建了各类学校的校舍。到198O年，全区7所城镇小学和 15所
农村小学，全部实现了校舍砖瓦化。到1982年，全区城镇小学实现了一部制授课。
1983年 9月，市教育局、市团委在太阳升小学，召开了全市小学系统爱国主义教育现场会。
1983年至1984年，太阳升小学、太平小学被区委、区政府授予“精神文明小学校”的称号。
太阳升小学被市委、市政府授予“文明学校”的称号。1984年育新小学因多年失修，有倒塌危
险，将该校师生全部转入自动小学上课。
1983年至1985年，全区教学质量达历史最好水平。在全市小学升初中考试中，毕业生合格
率连续三年创全市第一流水平。
