第三节 科技管理

建局以来，为了发展林区科学技术，加速林业开发建设，上级每年都陆续分配一批大
中专毕业生到桃山工作。他们在各条战线上发挥了积极作用，成为专业科技队伍的骨干力
量。但是，在“文化大革命”中，这些科技人员都程度不同的受到审查或迫害，影响了他们积
极性的发挥。粉碎江青反革命集团以后，特别是党的十一届三中全会以来，局党委从加快
四化建设步伐，迅速发展科技事业的主导思想出发，调整和健全了全局科研机构，发展壮
大了专业科技队伍：一是认真落实了党的知识分子政策，对于过去受审查的科技人员，结
论错了一律予以纠正，冤、假、错案给予了平反昭雪，对有的科技人员用非所学的问题，逐
步调整，给予了切实的解决。二是恢复技术职称，建立了技术岗位责任制，建立了定期考核
和晋升制度，对确有重大贡献的技术人员给予表彰奖励，保证科研人员每周有六分之五的
业务工作时间，不抽调科技人员参加与科研无关的活动。三是加强中小学教师的教学研究
工作，办好业余科研，支持科教人员的业务学习和自修，注意发现人才，不拘一格选用人
材，不断充实科教队伍。四是调整充实了科研机构的领导班子，逐步配齐了人员。五是注
意搞好科研单位的后勤工作，使科技人员专心致志的从事科学研究工作，免除后顾之忧。