第一节 基础教育


一、机构沿革
1952年，田升林区普通教育无建制。管理工作由制材四十四厂协理。1953年建局，同年
6月成立人事教育科，设专人分管教育工作。1957年，改称人事教育监察科，设主管教育1
人。1961年，人事、教育分设，教育科统管全局普教工作，配科长1人科员2人。1963年，
人事、教育科合并，恢复人事教育监察科，其中负责普教2人。1965年，人事。教育再度分
设，编制3人，其中科长1人，科员2人。1966年夏，“文化大革命”始，停课，教育科处
于瘫痪状态。
1968年，局成立革命委员会，政治部下设政工组，其中文教工作编制2人，组长、干事
各1人。二973年，教育工作重归行政，成立教育科，编制未变。1977年，恢复田升林业高教
育科，配正副科长2人，科员5人。1983年2月，局成立教育中心，下设教育科、职教科、
总务科，配正副科长4人，科员10人。1984年，体制改革，将教育、卫生合一，称教育卫生
办公室。配正副主任4人，科员8人，其中普教5人，职教3人。
二、幼儿教育
幼儿教育工作始于1960年。局机关和木材加工厂两个托儿所各设幼儿班1个，共有学生
42名（6～7岁），幼师由保育员兼，课程以文化课为主，兼学简单的儿歌等。每日活动4
小时，游艺室兼教室。
1966～1969年，局机关和水材加工厂两个托儿所重办幼儿班，每班各50人左右，幼师由
保育员兼。室内活动以教革命歌曲和革命样板戏片断，室外进行走步或做简单的军事动作
等。1970年停办。
1972年，机关和木材加工厂托儿所再次办幼儿班，每班学生各60名左右，幼师均由保育
员兼。开设算术、识字、唱游等课，教材自选。
1980年始，为早期开发智力，对幼儿进行启蒙教育和小学基础教育。第一小学办幼儿班
3个，学生约200名，专职教师3名；第二小学办幼儿班2个，学生85名，专职教师2名；
青林、燕安务办幼儿班1个，配专职幼师各1名，青林学生35名，燕安学生60名。
1981年，局机关第二托儿所和贮木场托儿所相继建立。山下共有4个托儿所，各办1个
幼儿班，共有学生86名，专职教师8名，备有专用教室和教学设备。同年8月第一小学招收
2个幼儿班，学生110名，专职教师2名。开设语文、唱游、体育、图画4科。每天活动4--
5小时，每节课25～30分钟，课间做眼保健操等活动。
1983年，向阳山、曙光学校各办幼儿班1个，专职教师3人，学生45名。开语文、算术、
音乐、体育、美术、游艺等课程。
1984年，经局批准由3名退休教师办个体幼儿班3个，共收学生50名。课程和学校一
致，简单设备由学校供给。幼儿班学员满一年后，经考试合格者入小学一年级学习。同年保
林河、爱林等单位各办幼儿班1个，教师各1名，学生30名。
1985年，横太办幼儿班1个，学生18名，教师（聘请待业青年）1名；同年农场办幼儿
班1个，学生21名，教师1名。
在幼儿教育中，重视德、智、体、美全面发展。1984～1985年，局组织山下4个单位的
幼儿班学生参加文艺汇演和体育运动大会。
1985年底，爱林、曙光、向阳、农场、横太，一小学、二小学、一托儿所、二托儿所、
贮木场和加工厂等11个单位和3个个体户共办幼儿班19个，学生547名，教师（含保育员兼）
21人，其中：个体户教师3名，聘请待业青年1人。
三、小学教育
田开林区小学教育始于1952年8月，由制材四十四厂和铁力县政府合办。称四十四厂小
学。校舍为简易的板夹泥结构，面积240平方米。1～4年各一个教学班，学生164名，教师
4名（厂和县各两名）。领导和事务均由教师兼任。学校隶属四十四厂，课程设算术、语文、
体育、音乐。设备简陋。
1953年建局，四十四厂小学改名为田升森林工业局于第小学校。1954年春，为方便林业
职工子女就学，校舍搬迁到现在“文化街”校舍为草泥结构，面构400平方米，1～5年级
各一个班，学生250名，教师8名。
1955年始，小学附设初中班，按教育部、财政部、林业部关于“地方各经济部门举办的
职工子女中、小学一律交由所在省市教育厅（局）接管”的规定，田升森工局子第小学归铁
力县政府领导。教育经费自1956年始，由地方政府支付。1957年8月，根据哈尔滨森林工业
管理局、哈森字（1957）46、48号文件精神，田升森工局子第小学归森工局领导。机构增设
工会、共青团（协理少教工作），建立各学年组和科任组。1958年6月，撤销附设初中班。
1956年，爱林、向阳山建校。爱林初建校舍为草泥结构，面积42平方米，班级1个，学
生19名，教师1名。19既年附设初中班，1982年撤销初中班。向阳山（时属省林业厅）校舍
为草泥结构，面积14平方米，学生计名，教师1名。1958年划归田升林业局，1970年附设初
中班，1984年撤销初中班，1985年又附设初中班1个。
1958年，燕安、青林、拉林、横大建校，除拉林外，校舍均为草泥结构。燕安校舍面积
32平方米，学生16名，教师1名。1963年起附设初中，最多办班8个，学生千余名，教师60
多名。青林校舍面积100平方米，1967年附设初中。拉林校舍为木刻楞结构，面积80平方米，
学生20名，教师2人，1967年附设初中，1984年撤销初中。横太校舍为30平方米，班级
1个，学生12名，教师1名，1976年附设初中，1982年初中撤销。除拉林、横太外，初建时
均为复试教学。
1959年，卫林、茂林建校，卫林校舍借用，班级2个，学生20名，教师2名，1969年附
设初中班，1978年设高中班，1980年高中撤销，1984年初中撤销。茂林校舍面积72平方米，
班级2个，学生24名，教师2名，1966年3月附设初中班。
1965年8月，田升林业局第H小学成立。校舍为砖瓦结构，面积1，200平方米。从一小分
出学生724名，班级14个，教师13名，除党支部、工会、共青团工作由学校兼管外，其机构和
一小学相同。
全局小学入学率达95％以上，基本普及小学教育。
1966年‘文化大革命”开始，学校处于半停课状态。
1968年复课闹革命。第一、二小学革命委员会相继成立。学制由6年改为5年。同年8
月，第一、二小学分别归森铁处、木材加工厂领导，学校以厂命名。
1969年，曙光和森铁“五十二”建校。曙光初建校舍为草泥结构，面积800平方米，班级
5个，学生198名，教师9名。一、二年级复式教学，1980年附设初中班5个，学生60名，教
师5名。“五十二”学舍为草泥结构，面积90平方米，班级2个，学生45名。
1970年，中小学由秋季始业改为春季始业。
1971年，基建处小学成立。校舍为砖瓦结构，面积1，200平方米。因1966～1968停招新
生，1970年招收学生额膨胀。由第一、二小学分出11个班，新生2个班，学生568名，教职
工26名，1973年8月附设初中班4个，学生210名，教师13名。1974年改为基建中学，小学
部分与森铁小学合并（一小）。
1974年农场建校，校舍为草泥结构，面积180平方米。班级2个，学生14名，教师1名。
复式教学。1975年附设初中。班级8个，学生240名，教师14名，1978年初中撤销。
1975年保林、福民建校。保林校舍草泥结构（接收通河校舍），面积1，000平方米，班级8
个，学生200名，教师15名。同年附设初中班4个，学生约百名，教师8名。1985年初中班4
个，学生164名，教师10名。福民校舍借用，班级5个，学生80名，教师7名，1979年附设初中。
1978年1月，田升改名为双丰，各中小学随局易名。同年8月，恢复党支部领导下的校
长分工负责制和原教学体制。9月山上各校附设高中班，变为九年制学校。1979年7月撤销
高中班，恢复七年制学校。
1982年北屯建校，校舍砖瓦结构，面积300平方米，班级4个，学生47名，教职工7名。
1985年附设初中班6个，学生30名。
1983年3月，学制由五年改为六年。
1985年，全局共有小学16所，班级113个，学生3，906名，教师246名。小学入学率98．6％。
毕业率达96．3％。
四、中学教育
1955年前，田升小学毕业生均投考铁力县中学。1955年8月，为方便林业职工子女就
学，经上级批准，在田升森工局于第小学附设初中班一个，学生46名，教师2名。
1958年8月，田升林业局子第中学成立，隶属局，校址在文化街。初中1～3年各1个
班，学生126名，教师8名，校舍为草泥结构，面积400平方米，课程除按国家规定开设的以
外，语文保实行“文学”与“汉语”分科教学。
1960年8月，经哈尔滨林业管理局批准，在田开林业局于第中学设高中班1个，实行定
向招生，指标由省统一下达。当年招生21名。初高中共有学生186名，教师11名，课程执行国
家教学计划，已成为一所完全中学。1966年，学生增加到786名，其中初中班11个，有学生
616名，高中班3个，有学生170名，教职员工55名。同年8月，“文化大革命”开始，学校
“停课闹革命” 1968年5月，成立中学革命委员会，解放军驻进学校，对师生进行军训。撤
销教学班，改为班、排、连的军队建制。同年8月，军训团撤离学校，工宣队进校，开始
“更深闹革命”。名曰“复课”，实际上仍然处于停课状态。直到1976年粉碎“四人帮”后，
才逐渐恢复教学秩序和各项规章制度。1982年，中学附设职业高中班2个，学生70人，设营
林和纤维权专业，配专业教师4名，学制3年，不设英语课，其它基础课与普通高中相同，
专业探设《营林基础知识》、《森林植物学》、《土壤学》等课程。
1969年8月，在“普及初中，发展高中”的口号下，山上爱林、青林、燕安、卫林、茂
林、拉林小学附设初中班，改为七年制学校（小学5年，初中2年）。小学毕业生不经考试
优劣皆收。致使校舍紧张，多数学校开二部制（持续到1977年）。
1970年，改秋季始业为春季始业。同年“五七”战校建立，校址在燕安林场，校舍草泥
结构，面积300平方米。招生对象为县山场初中毕业生（没被高中录取者），共2个班，学生
85名，学制3年。半工半读性质，课程开设政治、语文、数学、军体、革命歌曲等，农林忙
季以劳代学。配正副校长2名，教师3名，事务1名，工人2名，由于师资缺，办学条件
差，于1971年解体。学生部分到林业中学就读，部分回场参加劳动。
1970年12月，“五七”抗大中学成立，校址设在卫林场，教学班2个，学生89名，校舍
草泥结构，面积300平方米，配党支部书记、革命委员会副主任共2人，教师4人，事务1人。
1972年校址迁至横太，学生189名，高电班4个，教职员工31名，校舍面积1，200平方米。
1975年9月撤销。
1974年9月，基建处中学成立，初中班4个，学生210名，党支部书记1人，正副校长
2人，教导主1人，教师11人。校舍砖瓦结构，面积1，600平方米，隶属局。1975年8月，基
建处中学和林业中学分别易名为田升林业局第二中学和第一中学。
1985年9月，第二中学易名为双丰林业局职业高中。同月将第一中学职业高中班拨归职
业高中。共有教学进13个，学生632人。普通初中班6个。职业高中班设营林、人造板、胶合
板，美术等7个班，专业课增设《电工基础》、《制图学》，机构设置与一中相同。1985
年，职业高中首届毕业生被森林经营公司择优录用4名，林产工业公司录用8名。
1985年，中学教育执行教学大纲规定，除文体设备和一般教具外，还备有物理、化学实
验室各1个，仪器基本配套，价值3万余元。教学器材有录音机3台，幻灯机2台。
1983年，初中毕业升学率29%，高中升学率16.8%；1984年，初中升学率30.8%，高中升学
率19.7%；1985年初中入学率99.6%，初中升学率33%，高中升学率17.6%，为大中专院校
输送新生29名。
（见附图）
（见附图）
（见附图）
五、教师队伍
1952年，建校初期只有4名小学教师，文化程度高小。1953～1966年，接收国家分配的
中师、初师、简师，速师毕业生105名，小学教师增至190名。林场小学教师多从干部或工人
中选拔，文化程度参差不齐。
1956年，中学教师2人，文化程度初中。1966年增加到用人，其中：大专本科19人，专
科18人，高中2人。
“文化大革命”中（1967～1977年），教师队伍不稳定，相继有21名教师返籍，还有一部分
教师被安排到“五七”干校、农场，接受再教育，教师队伍严重缺员。1975年，录用药名待
业青年顶编代课。1978年将顶编代课青年分期分批进行培训，转为正式教师。十一届三中全
会后（1978年），开始拨乱反正，落实知识分子政策，教师受到社会尊重，政治地位不断提
高，40％的教师调了工资，教师队伍逐渐稳定。1980年，局为提高教师的文化素质和业务水
平，成立教师进修学校，组织教师参加各种形式的中、高函授和各种长，短期训练班的学
习。1983年6月21日，局向21名有25年以上教龄的教师颁发了“园丁”纪念章。
1985年，全局共有教师401人。小学教师246人（含代课教师80人），其中：中专毕业生
30人，中师函授毕业生72人，正在中函学习的109人；中学教师155人，其中：大专本科毕业
生7人，专科毕业生25人。正在参加本科高师函授学习的11人，专科函授学习的20人。
1985年初，局对李仲泉等73名教师颁发了荣誉证书，同年9月10日，局党、政、工、青
领导与千余名师生共度第一个教师节，会上表彰了滕桂芳、胡青林、杨秀银、于会萍等27名
优秀教师和韩伟等23名退休老教师。为庆祝第一个教师节局为教师拨款3千元购买纪念品。
1985年11月，根据上级要求，教卫办在燕安学校进行了教师聘任制和浮动工资制的试点
工作。
（见附图）
（见附图）
六、勤工俭学
1956年，向阳山小学在植树造林季节开展勤工俭学活动。三十年来，勤工俭学收入超过
2万元。
1959年，林业中学办农场，开荒种地5公顷，收益较好，后因三年自然灾害，农场解
体。
1974年始，山场各学校勤工俭学均以植树造林、幼林抚育、种地、打防火线等季节性劳
动为主，各学校年均收入1，000元左右。因劳动失控，影响正常教学秩序，干1979年停止勤工
俭学。
1975年第二子第中学办水耳菌厂和印刷厂，木耳菌厂干1977年停办。印刷厂由局投资10
万元，年均产值约8万元，盈利1万余元。
同年第二小学办天棚盒厂，年收入4，000余元，后因滞销，干1979年停办。
1976年，第一中学办水工厂，与外贸挂勾，给日本生产木制碟子架，收入5，000多元，
同时生产自用桌椅2百余套。
同年，第一小学，青林小学相继办起粗钾盐厂，年均收入3万元。后由于质量低，销路
差，于1978年停办。
1980～1985年，山场各学校除有计划地安排季节性劳动外，还采集山野菜、蘑菇、木耳
等山产品支援出口，平均收入二三千元。职业高中印刷厂由一股表格到印刷简单的文字材料
和书刊等，平均利润1万余元。各学校用勤工俭学的收入购置了收录机、手风琴、收音机、
体育用品和各类图书等。





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