第二节 教师和教研

　　幼儿教师的培训工作，始终受到各级组织的重视。1958年4月，幼儿队成立后，区妇联就
抓紧对幼儿教师进行培训，每周分两次组织幼儿教师集中学习《育儿常识》、《妇幼卫生》教材，
到年底77名幼儿教师全部系统学完这两本书。
　　1959年3月18日，举办幼儿教师培训班1期，培训45人。
党的十一届三中全会以后，保教队伍逐步壮大，区委、区政府每年举办1至2期幼师短训
班，经常组织观摩教学，开展专题研究。区妇联和业务主管部门先后7次对各托儿所、幼儿班、
学前班进行检查、评比、交流经验，提高了保教人员的业务素质。
1981年3月初，区政府召开了有专职妇女干部、托幼组织负责人、基层主管领导参加的保
教工作会议，中旬，举办了保教人员培训班，区妇幼保健站的医师讲了《幼儿保健》课。4月又组
织妇女干部和保教人员赴伊春。带岭等地的托儿所、幼儿园参观学习。“六一”儿童节期间区委、
区政府对31个先进幼儿园、5名优秀保教人员予以表彰，增强了保教人员的光荣感、责任感。
1983年寒暑期间，区妇联组织举办了两期保教人员训练班，每期培训15人，聘请教育、卫
生部门专业人员进行了《心理学》、《教育学》讲座。翌年初，本区成立了少儿委员会，主任刘增
新，副主任戴翔、王维勤，委员19人。1984年3月25日至4月1日，由区妇联、教育科、卫生
科、工会等部门组成检查团，分三片对全区54个托儿所、幼儿园，38个学前班采取：“听、看、
议”的方法进行了全面检查。（听汇报、听幼儿教师的一节课；看幼儿班的办学条件，教学内容
等；民主评议）评出较好的园、所、班有亮子河林场幼儿园、区机关托儿所学前班、轻工机械厂幼
儿班、育红学校学前班、木曾经营所学校学前班（现易名松青）、孙秀英、王桂琴幼儿班，占学前
班总数的12.5％，查封了办学条件差的东升学校学前班和贺影个体幼儿班。自此全区幼儿班
统一使用北京人民教育出版社出版的《幼儿园教材》开展“6科”教学。
由于采取多渠道多形式办学，教师队伍的成份和文化程度发生了变化。1984年在86名幼
儿教师中有退休教师8人，待业青年4人，文化程度，初中以上36人，高中以上35人，中专毕
业5人，简师8人，幼儿师范毕业的2人。为提高幼儿教师的业务素质，从1984年6月至
1985年12月，全区共举办了7期幼师培训班和一次观摩教学，培训幼师350人次，系统学习
了《儿童心理学》、《教育学》、区机关托儿所重视幼儿教师的培训工作，7名幼师中有3人参加
伊春师范函授班学习，4人参加北京学前教育函授班学习，1名副所长赴哈尔滨幼师师范学校
学习2年，业务素质明显提高。
自1981年以来连续5年被评为区优秀幼儿教师的于佳，能教各门功课，被称为全能幼师，
自制20多种教具，自编自教的舞蹈《热情的沙漠》、《跳皮筋》、《脚印》，表演唱《我的童年》在
1985年区文艺汇演中获优秀节目奖。同年8月，黑龙江省总工会女工部长代表团来托儿所参
观，听了于侯讲授的1节幼儿游戏课，给予好评。
1985年10月19日，本区召开了少儿工作现场经验交流会，出席市的先进托幼单位亮子
河幼儿班介绍了《因地制宜地开展幼儿教育》的经验，区机关托儿所介绍了《如何加强对托儿所
管理》的经验，松青经营所学校托儿所介绍了《怎样办起午餐和间食》的经验，浩良河镇退休教
师王秀琴介绍了“我是怎样办幼儿班的”经验；会议对王秀琴教学法给予了肯定。