第四章 少数民族教育


　　朝鲜族是本县境内人数较多、居住集中并建有本民族学校的唯一一个少数民族。本县少数
民族教育即指朝鲜族学校教育。

　　1930年县域北兴村(今属五星乡)创办第一所朝鲜族小学——靠山国民学校，为本县少数民
族教育之始。沦陷时期，伪满洲国向朝鲜族学生灌输“民族协和”思想，进行奴化教育，企图
使朝鲜族人成为其忠顺奴仆。1946年林口联合中学招收 1个朝鲜族班，为本县朝鲜族中学教育
之始。建国后，少数民族教育事业受到党和国家重视，获得迅速发展。“文化大革命”时期，
少数民族教育工作受到严重影响。中共十一届三中全会后，党的少数民族政策得到落实，少数
民族教育事业恢复并发展起来，教育教学质量不断提高。1977—1987年，全县朝鲜族中学累计
考入大中专院校学生56人。1986—1992年，朝鲜族小学普及率和儿童入学率、巩固率、升学率
均为100%。