第五章 特殊教育


　　本县特殊教育指聋哑学校教育。

　　1959年 9月，本县创办聋哑学校。其办学宗旨是把聋哑青少年培养成具有社会主义觉悟，
达到小学文化程度，并掌握一定职业技能的残而不废的劳动者。60年代初，特殊教育事业初步
发展。“文化大革命”期间，受政治运动影响发展缓慢。中共十一届三中全会后，特殊教育事
业重新受到重视获得较大发展。1959—1992年，聋哑学校共毕业学生 280人。其中1979年以前
毕业的80余人仅有城镇5人被劳动部门安排就业；1980年以后，县里每年固定安排3名毕业生就
业。1992年，县聋哑学校居全市特殊教育先进行列。