第五节 宣传教育
第五节 宣传教育
一、社会宣传
20年代中期,在有党员活动的穆棱、磨刀石等地开始有反帝、反封建军阀的宣传,目的为
唤起劳苦大众推翻压在头上的三座大山,争取民主、解放而斗争。进入30年代,《国家与革命》、
《二月革命到十月革命》、《资本主义解剖》等革命书刊开始在县内传播,针对日本帝国主义
侵略野心,深入开展反帝宣传,并在各地组建反日会。“九·一八”事变后,积极宣传中国共
产党的抗日主张,揭露蒋介石不抵抗主义,号召人民为民族解放而斗争。日伪统治时期,地下
党组织始终不渝地教育人民推翻日本帝国主义的残酷统治,为恢复我中华而斗争。
解放以后,党的宣传工作主要根据国际、国内政治经济形势和当时的中心工作任务而确定
重点。土地改革期间,主要宣传《土地法大纲》,提高广大群众的阶级觉悟,积极参军参战,
缴纳公粮,支援解放全中国,保卫土改斗争果实。1950年,美帝发动侵朝战争,宣传抗美援朝,
保家卫国的意义。以提高人民群众的爱国主义和国际主义觉悟。1953年 9月,党中央公布了过
渡时期总路线。根据省委指示,广泛开展了总路线的宣传和教育,使广大干部群众认识到民主
革命的完成,只是万里长征走完第一步,还要继续革命。通过宣传,促进了农业和手工业、资
本主义工商业的社会主义改造。1954年,开展了《宪法》的学习和宣传,结合普选工作,提高
广大人民群众对人民代表大会的认识和主人翁责任感。1957年在全民整风中,开展了社会主义
大辩论。1958年 5月,贯彻“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”总路线。教育
人民尽快地改变我国“一穷二白”的面貌。破除迷信,解放思想,发扬敢想、敢说、敢做的创
造精神。1964年开展社会主义教育,同时开展反修、防修宣传。“文化大革命”期间,学习毛
主席著作形成高潮,一切宣传形式均以宣传毛泽东思想为主。党的十一届三中全会以后,拨乱
反正,开展真理标准的宣传和落实党的各项政策和教育;宣传党的工作重心转移到社会主义现
代化建设上来,以及改革、开放、搞活的政策。1985年开展了民主与法制的宣传教育。
二、党员教育
(一)理论学习 为提高党员和干部理论水平,1955年县委成立了学习室,负责全县各级干
部理论学习和辅导。初设两个班,中级班是由县级领导为主学习《联共党史简明教程》,初级
班由一般干部参加学习《历史唯物主义和社会发展史》。参加学习的干部共349 名。1962年全
县职工、干部学习划为2个组。公社党委核心组学习党的生活几个问题。一般干部组主要学“三
大纪律、八项注意”。1964年,理论学习内容是以反修大纲、毛主席著作为主。“文化大革命”
期间,毛主席的《为人民服务》、《愚公移山》、《纪念白求恩》成为天天读的内容,在方法
上要求活学活用。1974年开始,结合学习中共有关文件开展“批林批孔”、“反击右倾翻案”
等。中共十一届三中全会以后,全县理论学习结合拨乱反正出现新局面,开始对真理标准的讨
论,继之深入学习《建国以来若干历史问题的决议》和《党内政治生活若干准则》。从1982年
开始,组织全县干部学习苏联《社会主义经济问题》,胡乔木的《按着客观规律办事》,毛主
席的《论十大关系》、《邓小平文选》和《陈云文选》以及中共中央《经济体制改革的决定》。
通过这些学习,目的在于向全体干部进行一次马克思主义教育,提高对社会主义经济规律的认
识。
(二)支部教育 支部教育主要是通过“三会一课”的形式进行。从1954年开始,全县各基
层支部按着县委宣传部统一编选的教材,由党支部规定兼职支部教员,多以宣传方式进行;内
容则以党的基本知识和党在各个历史时期的重大方针政策和政治运动需要来定。“文化大革命”
期间,党员停止活动,“三会一课”被取消。1969年后,支部教育恢复,经过整顿,基层支部
党课教员(兼)1981年共 701名。以加强党员的党性、党风、党纪和党的基本知识教育为主要内
容。建国以来历次整风运动,支部教育作为提高认识,进行思想动员的阵地,发挥了重要作用。
(三)整党整风 1947年冬,全县结合土改斗争,开展了以“三查” (查阶级、查思想、查
作风) “三整”(整顿组织、整顿思想、整顿作风)为内容的整党整风,这次整党是解决党的地
方组织,特别是农村基层组织中存在的组织不纯和作风不纯的问题。这次整党,是坚持对党员
进行正面教育,重点是对新党员的教育。
1950年下半年,县委根据中央和省委的指示,在党内开展了整风、整党,这次整风目的在
于提高党员干部的思想水平。加强民主作风,改进工作,更好地领导和团结全县人民进行社会
主义经济建设工作,这次整风的重点,首先是各级领导干部及企事业单位的负责干部为主。方
法是采取检查工作。总结经验,批评与自我批评。1951年 8月25日省党代会后,继之在全县党
员中进行党员八项标准教育,启发党员觉悟,对照标准检查总结,互相开展批评帮助。通过这
次整党,使广大党员增强了用党员八条标准严格要求自己的自觉性。1951年开始的“三反”、
“五反”运动取得重大胜利以后,根据中央和省委的指示,继之开展了整党建党工作。由于农
村整党起步较晚,整党、“三反”与发展互助合作等中心工作任务下进行的。在深入党纲、党
章、党员标准教育的基础上,党员进行登记。通过这次整建党,大大提高了党员觉悟程度,党
的队伍扩大,质量提高,和人民群众的关系更密切了,从思想,组织上,为大规模的社会主义
建设作了准备。
1957年4月27日,党中央发出了《关于整风运动的指示》。县委于 11月成立领导小组,在
全县开展了整风和社会主义教育运动。
1963年党中央制定了《关于目前农村工作若干问题的决定》。省委贯彻这个决定制定了计
划。根据这个计划,在全县农村开展了“阶级和阶级斗争、社会主义教育、建立贫下中农组织、
四清(清工分、清帐目、清财务、清仓库,发展成清政治、清经济、清组织、清思想),干部参
加集体劳动等问题”。是年 4月15日,县委组成工作组在穆棱公社河南大队进行试点。在试点
中组织党员“洗手洗澡”搞“四清”,进行整党登记。1964年 1月开始县委组织工作组在伊林
公社开展社会主义教育运动试点。自此,全县 90个生产大队,409个生产队开展系统地社会主
义教育。1966年 1月中共牡丹江地委组织社教工作团来穆棱县。在全县开展社会主义教育运动。
中央 《5·16通知》发表后,社教运动的揭阶级斗争盖子批判“三家村”、“四家店”交织在
一起,“四清”运动深入。“文化大革命”从扫“四旧”发展到揪“党内走资本主义道路当权
派”。“红卫兵”造反,炮打司令部,社教工作团撤点,县委瘫痪,全县各级党组织停止活动。
在运动中一大批党员干部被错揪错斗。1977年 9月25日县委根据上级党组织指示,决定进行整
党整风。清查与“四人帮”有牵连的人和事。联系实际开展批查,进一步纯洁了各级党政组织。
1983年 3月,县委根据省、地委指示,全县分三期进行整党。第一期为县直局级以上单位,第
二期为县属厂、矿和乡(镇)所属单位。第三期为各行政村民委会以下组织。整党以提高党员思
想觉悟,自我教育为主,对合格的党员进行登记。在这次整党期间,对在“文化大革命”中造
反起家的人,帮派思想严重和有打砸抢行为的人进行核查。使全县各级党的组织更加纯洁。
(四)党校培训 为培养地方干部,提高党员素质,1950年 6月成立党训班。党训班成立以
后,紧紧配合党的中心工作和政治运动,开办不同对象,不同内容的训练班。1958年党训班改
制为中共穆棱县委党校。1983年以后,各乡镇党委也都办了党校。县委党校自创办以来,先后
办党训班64期,参加学习的共4 182人,干部培训班19期,接受培训的各级干部896人次;非党
积极分子学习班19期,共有697人参加学习,“两户”代表学习班20期,参加学习的902人。党
校是以马克思列宁主义、毛泽东思想基本原理,党的纲领、章程、方针、路线、政策教育为主
要任务。中共十一届三中全会以来,党的工作重心转移到社会主义经济建设上来。要求干部革
命化、年轻化、知识化、专业化。针对全县干部的实际,党校教育不仅办政治理论培训班。还
举办了文化补习班。1983年开始,三年办了3期,共培训了129名干部达到高中文化程度;同时
还举办了省广播电视大学中文班(两年制、脱产学习)。培养了57名后备干部。