第三章 成人教育
第一节 职工教育


　　

　　1949年春，穆棱县总工会号召工会企业的职工组织工人夜校，学习文化、技术和时事政策。

　　1952年穆棱县有青壮年职工9 108人，其中文盲、半文盲2 733人，参加扫盲班学习的2 697
人，年末95%的职工摘掉文盲帽子，全县各行各业兴办高小班64个，学员2 438人；初中班 4个
，学员297人。

　　1953年县政府成立扫盲工作委员会，在各机关和厂矿设专人负责职工扫盲和业余教育工作，
各区中心校长负责全区职工扫盲工作。到1955年经速成识字班突击文化学习，使土改时参加工
作的干部14人全部脱盲，同时经过业余文化补习，县直干部62人经考试达到高小文化水平，32
人达到初中文化程度。

　　1959年，穆棱县职工教育采取结合生产、学以致用的原则，学习形式以业余为主，兼办脱
产班和半工半读班，使用省编教材，学习政治、文化、技术三类课程。全县有职工业余文化学
校16所，参加学习的职工2 675人。同时兴办红专学校 71所，红专大学21所，绝大部分职工参
加文化学习。

　　1966年夏“文化大革命”开始后，职工和干部的业余教育均停办。1974年恢复工农教育委
员会，由于对职工业余教育重视不够，工作未能开展。1976年在卫生、财贸、厂矿、企业纷纷
建起“七·二一”大学，全县有41所，除县医院认真学习业务外，其他多半是有名无实，在册
学员851人，兼职教师253人。

　　1981年 2月为了使职工教育适应国民经济发展和“四化”建设的需要，县工农教育办公室
制订了“双补”教育计划，凡1968年到1980年的初、高中毕业的青年职工，进行文化补课，未
经技术培训的三级工以下的工人进行技术补课。文化补课必补语文、数学，选学物理、历史、
地理其中一科。是年，全县有青壮年职工15 079人，参加“双补”学习的有2 947 人，占应补
职工19.5%，全县20个系统，有14个系统办了脱产双补班，办学面占17%。

　　1982年职工教育仍重点“双补”。1983年职工教育进一步巩固发展，有96个单位建有职工
学校，办学面达88%，办学不断完善，职工教育专用校舍3 788平方米，专职教师43人。1984年
职工教育受到各行各业的重视，把开发智力、培养人才同企业的技术现代化、管理现代化、提
高经济效益相结合，把干部培训和职工“双补”工作相结合，形成纵横交错的职工教育网，并
涌现出一批职工教育的先进单位。县农业银行在搞职工“双补”工作的同时，又创办职工高中
和中等技术学校，全行有 11人脱产在职工中专学习，6人参加业务技术学习，其余职工全部参
加业余业务学习。农行成立职工教育股，教育投资21 000元，被评为县、市、省职工教育先进
单位。

　　1984年，商业、工业、供销、二轻、烟厂、粮食等系统的职工学校，立案为常设机构，全
县有204个企业单位办学，占应办学面的71%，1985年在完成初中文化补课的基础上，各系统相
继建立高中文化补习班。

　 　1982～1985年全县职工“双补”情况统计表


　　1984年成人教育推行高等教育自学考试制度。自学考试是一种不受年令、学历、职业限制，
以个人自学、国家统一考试相结合的高等教育体系。1984年共举行 4次考试，参加党政干部基
础科考试的40多人，多数取得单科结业，不及格者下次可以再考。到1985年末有 4人获得党政
干部基础科毕业证(大专文凭)。