第五章 教师
第一节 队伍


　　

　　解放前，穆棱县的教师队伍构成比较复杂，各历史时期因社会性质不同，教师质量参差不
齐。私塾教师多来源于清末的失意文人，带浓厚的封建治学意识，塾师学问程度有很大差异。
民国期间的塾师也有毕业官办学校的。

　　民国初期教师多来源于简易师范、师范讲习所和初级中学。民国16年(1927年)全县有小学
教师32人，其中女教师9人。

　　日伪时期，国民学校教师是民国时期的老教师和师道特修科毕业的新教师；国民优级教师
多数毕业于旧师范、中学和师道本科或国民高等学校。教师等级分教谕 (1、2、3级)、教导、
教辅。伪满康德5年(1938年)全县有教师88人，其中女教师17人。

　　解放后，中小学教师大部聘用旧社会的知识分子。1947年从宁安招聘40多名中学毕业生，
经过短期培训，充当小学教师。由于师资严重不足，也选用一批高小毕业生充当农村初年级教
师。人民政府对教师实行“团结、教育、改造”的政策，帮助教师树立为人民服务的思想。1949
年，穆棱县有中、小学教职员256人，其中中学教师16人。

　　1952年以后，中、小学教师逐渐增加。新中国成立后培养的新知识分子，大部是初中、简
师、中师和大中专毕业生。

　　1968年—1978年，由于教育事业盲目发展，增加的小学教师，多为本县本地的中学毕业生
充当民办、代课教师，部分是师范毕业生和下乡知识青年。此外，还有工农兵兼职教师。其文
化业务素质都比较低，有的难以胜任教学工作。1979年至1980年，穆棱县教育部门和集体办学
的中、小学民办、代课教师，经业务考核、文化考试3批共转正1 250人。

　　1981年，对教育部门办学的中、小学教师，进行调查、分析，基本情况如下表：



　　1985年，全县中小学教职员4 235人，中学教职员1 771人，专任教师 1 402人，小学教职
员2 464人，专任教师218人。县教育部门办学的教职员 2 439人。林业、铁路、煤矿、农场等
企业办学的1 592人，集体办学的204人。

　　 1985年中小学教职员基本情况表
　　 (教育部门办学)



　　注：此表数字不包括教育部门办学的工勤人员。

　　 1985年普通中学专业教师学历情况