第四节 　教师队伍



　　1949年，全县有小学教师17人，其中小学文化程度的12人，初中文化程度的 5人。这17名
教师担负全县2所完全小学、11所初级小学共19个班级(包括东安镇学校)的教学任务。

　　1950年，全县教师16名，分布于全县13所小学校中。

　　1951年初，东安镇划归饶河县后，年底全县实有教师14人，其中抚远镇完小 5人，勤得利
小学校2人，其余7所初小各1人。

　　1953年小学教师增加到19人，其中教龄不足1年的9人，2—3年的2人，3—5年的 3人，5—
10年2人；在所有教师中，初中肄业及初中以下文化的3人，初师肄业7人，初师毕业9人。是年
城区完小教员由年初的5人增加到8人。由于县内村屯较分散，所以大部分教师都各守1个学校，
给集中学习和交流教学经验带来了相当大的困难。因此，本年仅完全小学校能坚持各学科备课
制度，有教学笔记；各村屯的初小只有三、四年级的语文课有题纲式的笔记；其余均无教学笔
记，一些教员只简单看看书，便进教室，想到哪，讲到哪，边想边讲。1950—1953年，调离教
学岗位的教师有17人。

　　1958年，全县中小学教师增加到38人，其中小学教师28人，中学教师10人。

　　1959年，由于富锦县同江乡划人，年末，全县中小学教师达143人，其中小学教师119人，
中学教师24人。

　　1962年上半年，抚远渔场学校有教师36人，其中小学教师27人，中学教师 9人，勤杂工作
人员2人，1963年2月，中小学教师增到41人。

　　1966年，全县教职员工增加到57人，1970年，超过100人，1973年超过200人。

　　1978年，全县有教师237人，其中中学教师 77人(公办49人，顶编代课28人)，小学教师160
人(公办38名，顶编代课64名，余为民办教师)。

　　为了扭转教师缺编的困难局面，1978年秋，县委、县革委通过文化知识考核，择优录取一
部分人做顶编代课教师，同时又从内地调入部分教学经验丰富的教师充实教师队伍。1980年底，
共新录用教师93人。通过文化和业务考核有 149名顶编代课和民办教师转为公办教师。本年，
全县有教师333人，其中高中任课教师26人，初中任课教师88人，小学任课教师219人，是1966
年全县教师总数的5.8倍。

　　1984年全县有公办中小学教师359人，其中高中教师 35人(包括职业高中)，大学本科毕业
3人，专科毕业30人，县自办俄语培训班毕业生 4人；初中教师128人，其中专科毕业30人，中
师毕业或高中毕业的98人。小学教师196人，其中中师毕业25人，高中和初中毕业171人。此外
有民办教师95人，代课教师80人，共计在岗中小学教师534人，幼儿教师4人。

　　1985年，全县有中小学教师466人，其中高中教师38人，初中112人，小学 316人，在38名
高中教师中，大学本科毕业生 4人，专科毕业生13人，高函专科毕业生10人，中师和高中毕业
生11人；在112名初中教师中，高师本科函授生4人，大学专科毕业生14人，高师专科函授毕业
生9人，函授专科毕业生 9人，中师、中函和高中毕业生36人；在316名小学教师中，高师专科
函授毕业生1人，中师毕业生10人，中函毕业生59人，高中毕业生171人，初中或未达初中毕业
生75人。按国家要求，全县高中教师合乎要求的占10%，初中占24%，小学占75%。

　　　　　　　　　　　　　　1979—1985年抚远县中、小学教师情况
　　表19—12　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 单位：人