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第三节 专业技术教育

第三节 专业技术教育




  农村机务人员培训 1978年,为了适应建设大机械化农业的需要,有关单位开始筹备成立
农业机械化学校,为农村培训机务人材。1979年10月,校舍落成,总面积 400平方米。校内有
教室、办公室、宿舍、食堂。校园占地面积约 0.6公顷。建校初,教学设备主要有东方红75型
链轨拖拉机1台,铁牛55型胶轮拖拉机1台,48行播种机1部,“2.2缺口重耙” 1部,铁牛教学
模型1部,教学挂图若干。年底,学校有管理人员1人,教员3人,其中专职2人,其他工作人员
2人,总计5人。

  1980年底,学校人员编制达7人,新增加实习教员1人,拖拉机驾驶员 1人。1982年底,学
校人员编制达13人。是时,学校有专职理论教员4人,实习教员1人,管理人员2人,勤杂人员6
人,并有实习基地 1处(10公顷)。1983年后,学校人员编制逐步减少,到1985年底,农机校人
员仅剩3人。

  农机校自1979年投入工作至1985年,共举办拖拉机驾驶员培训班22期,培训驾驶员和其他
农机人员近千人,为发展抚远的农业作出了贡献。

  教师在职进修 1948年,县政府成立后,为了解决师资力量弱、水平低问题,县教育主管
部门不定期举办教师培训班,提高教师的业务素质。到1952年,全县教师培训 30多人次,有6
人在佳木斯师范简师班毕业。本年,成立教师进修委员会,负责全县11所小学18名教师的业务
进修工作。

  1954年3月成立小学教师进修函授指导站,编制1名,兼职辅导员 2名。1956年,配教育视
察员 1人,并兼作教师进修工作。1957年11月,原小学教师进修函授指导站改为“抚远县教师
业余进修学校”。年末,全县教师有近20人受到语音及教育行政管理训练。

  1966年后,县教育科内设立主管教师业务进修人员1人。1975年增配到2人。从本年开始,
进修机构单独办公,主管全县教师的业务进修、教学改革和教师的函授学习。

  1978年3月9日,县文教科针对全县部分教师不能独立分析掌握教材、对教材不熟悉、授课
有困难、传授知识有错误等实际情况,制定并下达《一九七八年全县中小学教师进修工作规划》
和《一九七八年全县中、小学教研活动安排》。教师进修学校举办了师资培训班,58名新教师
参加了培训,业务能力有所提高。全县有16名教师考入黑龙江函授广播学院高师函授专科班。

  1980年,全县中、小学及乡中心校都配备了兼职教师函授进修辅导员,对本单位的教师进
行定期学习辅导。县教师进修学校组织全县俄语教师,利用寒暑假时间开展文化课学习活动,
并协助各学校开展多种形式的教研活动,帮助上岗不久的新教师通过教材关、教法关。由此,
全县教师文化水平、业务水平、教学质量都有所提高。同年,县教师进修学校采用县、乡两级
面授的办法为县第一期中师函授生进行面授辅导。1981年秋季实行辅导员教师直接为中师函授
学员面授,实现了县校一级面授。到1981年 4月,全县有73名小学教师参加中师函授学习,15
名中学教师参加高师函授学习。

  1982年,全县教师队伍新成份约占总人数的 90%。为了帮助新教师过好教材关,提高业务
水平,教师进修学校教研室除为新教师继续举办学习班外,还组织各学校开展各学科教学研究
活动。全县各学校普遍提出了向“45分钟要质量”的口号。

  1983年,全县有9名教师高师函授专科毕业,77名小学教师参加教材关考试,74名合格(80
分以上)。同年,有14名教师考入高等师范专科函授学校,15名考入本科高函。

  1985年11月,县首届68名中师函授学员领取了毕业证书。毕业率达到 了98.5%,位居全省
之首。年底,县教师进修学校共有教学人员10余人,下设办公室、进修部、干训部、教研室、
电化教育组。

  医疗卫生人员进修 70年代前,抚远县通常采取派人员到外地进修或组织人员就地培训等
办法来提高医务人员的医疗技术水平。

  70年代中期后,卫生部门开始重点对全县农村“赤脚医生”进行业务培训,提高他们识别
中草药、使用中草药、针炙及其它新医疗法的水平。1976年5月和8月,培训集体所有制赤脚医
生18人。1977年,县人民医院举办不脱产中、西医疗技术学习班,在岗的部分医务人员参加了
学习。1978年,举办2期护理人员培训班,有 12人接受培训。1978—1979年,举办全县“赤脚
医生”培训班4期,参加学习者140人次。1979年开办专职医务人员培训班 2期,48人参加培训。
同年,对34名初级医疗卫生人员进行业务培训。1980年上半年,县人民医院举办心电图业务学
习班,全体医疗卫生人员参加学习,之后, 又举办护理人员、药剂人员拉丁文学习班。同年6
月,由县医院和县医学会发起举行了常见病病案讨论会。

  70年代,由于卫生界大中专毕业生大量流失,医护比例失调,为了扭转这个问题,1980年
县卫生部门自力更生创办了县卫生进修学校,并招收第一批28名学员。1985年底,卫校有工作
人员5人,其中西医师3人,管理人员2人。

  为了有效地提高医护人员的业务水平,1982年春,该校开始对全县乡村医生、“赤脚医生”
队伍进行培训。建立“赤脚医生”考核考试制度和技术档案。在全省统一考试中,有21人取得
乡村医生资格,并获乡村医生证书。无证行医现象被取缔。1983年,县医学会采取走出去的培
训办法,选送15人到上级有关院校学习深造,共培养了具有大专水平的医务人员 5人,中专水
平的10人,并与县卫生学校一起开办培训班5期,培训主治医师2人,主管医师 1人,医师15人,
医士26人。

  从建国到1985年,本着“做什么学什么,缺什么补什么”的原则,抚远县先后选送40多名
在职医务人员到省人民医院、哈尔滨医科大学、杭州市立医院、大连市医院、佳木斯医学院、
佳木斯市中心医院、牡丹江医学院、齐齐哈尔医学院、佳木斯卫生学校、省卫生干部进修学院、
省中医学院、佳木斯中医学校等20多所院校进修学习。通过进修学习,县医院在内科、外科、
妇产科、小儿科、五官科、放射科、检验科、麻醉、化验、心电图等方面的医疗诊治技术水平
有了明显地提高。从1981年到1984年,医疗技术人员进修、培训费年平均约2万元。