第六节 少数民族教育
第六节 少数民族教育
一、发展概况
少数民族教育,渊远流长。康熙三十四年(1695年),墨尔根两翼初设官学,由满洲(满族
)、锡伯、索伦(鄂温克)、达斡尔各佐选送幼童入学,设教习学官1人,为黑龙江地区设学之
始。康熙五十八年(1719年),满官学有草房校舍3间,八旗学生16人,学官1人。满官学,初
设满文、骑射、书法等课程,后又增设汉文、百家姓、千字文、千家诗、四书、五经等课程
,使用满语教学。乾隆九年(1744年),因“满洲八旗苦昧汉语,诸多滞窒”,墨尔根八旗首
领合议决定兴办汉义学,以水师营官为学长,聘请汉族识字者为师,接纳八旗幼童入学,设
文艺、经义、说约、启蒙4科,使用汉语教学。民国2年(1913年),县公署在城内西北大街路
西(今新华派出所址)设立第三鄂伦春学校,翌年四月(农历)开学,学生由鄂伦春、达斡尔族
选送,时有29人,配备汉族教员2人,学制、课程均与其他同级学校相同,使用汉语教学。民
国8年(1919年)该校改属黑龙江省教育厅,改称省立第三鄂伦春高等学校,民国11年(1922年
)改为省立第三鄂伦春国民学校,民国18年(1929年)迁至哈尔通屯(今座虎滩乡哈尔通村)办学
,后因内忧外患,于民国20年(1931年)停办,停办前有学生20人、教师4人。伪满时期,日本
侵略者推行民族歧视政策,未设少数民族学校,少数民族学生同汉族学生一样接受殖民奴化
教育。
解放后,县委、县政府认真贯彻中国共产党的民族政策,为改变少数民族文化落后的状
况,积极发展少数民族教育。1949年1月,首先在二区北江村(今临江乡大石砬子达斡尔族村
)设立达斡尔族小学,有学生80多人,其中多为达斡尔、蒙古族学生,配备达斡尔族教师2人
,使用汉语授课,用达斡尔语进行辅导;1953年,学生增至185人,教师增至6人。1954年县
第一小学开始附设3个朝鲜族复式教学班,有学生67人,配备朝鲜族教师3人,使用朝鲜语和
汉语授课。1956年,设立腾克木鲁达斡尔族乡后,在二十里屯达斡尔族村(今前进乡繁荣村)
建立中心校,有学生185人、教职工11人,达斡尔族师生均占一定比例。1958年,县第一小学
增设朝鲜族单式教学班1个,有学生42人,由朝鲜族教师授课。1958年,因在反右派斗争扩大
化中,受省内错定的“达斡尔族民族分裂主义集团”株连,腾克木鲁达斡尔族乡被撤销建制
,其中心校并入前进乡中心校,改设二十里屯达斡尔族小学校。
“文化大革命”开始后,民族政策遭到破坏,少数民族教育亦受到摧残。1966年8月后,
仅有的2所达斡尔族小学均改为普通小学,取消原有名称。1971年,县第一小学的朝鲜族教学
班被迫停办。
1977年,少数民族教育在拨乱反正中得以恢复,首先在县第四小学增设3个朝鲜族教学班
,有学生62人,教师3人,使用人民教育出版社统编的朝鲜族小学教材,全部使用朝鲜族语言
授课,另开汉语课。1982年,临江公社大石砬子大队和前进乡繁荣大队复设达斡尔族学校。
1984年,朝鲜族小学班因在继续升学、就业上出现语言不通等困难,再度停办。1985年,县
内有达斡尔族小学2所,少数民族学生299人,教职工16人;在普通学校中,有少数民族学生
1407人,其中小学842人、初中406人、高中159人,有少数民族教师178人,其中小学119人、
中学59人。
二、民族学校
临江乡大石砬子达斡尔族小学校 1949年元旦,大石砬子、小石砬子、地营子3个自然屯
合组二区北江村后,县委、县政府为解决少数民族子女就学问题,创办北江村达斡尔族学校
。初建时,有学生80多人,多系达斡尔、蒙古族儿童,配备达斡尔族公办教师2人,设一、二
、三、四年级,进行复式教学,课堂教学使用汉语,辅导与课文注解使用达斡尔语。1956年
,划归腾克木鲁达斡尔族乡管辖,校名改称大石砬子达斡尔族小学校,1958年民族乡裁撤后
,该校恢复原名。1966年“文化大革命”开始后,改称北江大队小学校,变成普通小学。19
82年,复设民族小学校,1984年生产大队改为行政村时定现名。现为初级小学,设教学班4个
,有学生55人、教职工6人,校舍面积222平米,其学制、课程、教材与普通小学相同。
前进乡繁荣达斡尔族小学校 其前身为私塾,民国20年(1931年)开馆设学,教师为汉族
人,学生多为达斡尔族,习汉文;1940年(伪满康德7年)改为国民学舍;1945年解放后,由敖
定堡任学董,聘用达斡尔族教师,自力办学;1946年县政府接管学校,改为公办,选定3名达
斡尔族教师任教,设一、二、三、四年级,实行复式教学,有60多名学生,达斡尔族占2/3,
采用汉语讲读、达斡尔语辅导;1956年,始称达斡尔族小学校;1966年8月改为普通学校;1
982年复称达斡尔族学校。1985年,设5个教学班,在校学生244人,其中达斡尔族占50%,教
职工10人,其中少数民族教师6人,校舍面积302平米,学制、课程、教材均与普通学校相同
。该校在50年代堪称全县小学的表率,1950年学校业余演出队曾获“黑龙江省模范业余演出
队”称号;全校师生自力更生美化校园,1954年时已杨柳成行、绿树成荫,成为城镇学校“
野游”和村民休息的场所;1957年,该中心校校长巴音托布(达斡尔族)因成绩卓著被选为全
国优秀教师,出席全国优秀教师代表会议。