第二节 经费 设施

　
　　

　　一、经 费

　　1986～2000年，教育事业得到了县委、县政府的高度重视，广开门路，多方筹措资金，集
资办学，改善办学条件。教育经费的来源渠道：财政拨付一部分，社会各部门捐赠一部分，勤
工俭学收入一部分(各校办工场、农场、学前班、废物回收等)，学生每学期学杂费收入一部分，
教育经费逐年增长。

　　 1986～2000嫩江县教育经费支出表
　　表13—9 单位：万元


　　续表


　　 1993～2000年嫩江县初级学校勤工俭学收益及分配表
　　表13—10 单位：万元


　　二、设 施

　　1986～2000年，县委、县政府十分重视教育工作，多次召开会议发布文件研究教育系统改
善办学条件工作，充分调动广大干部群众的办学积极性。本着人民教育人民办、办好教育为人
民的思想，按照分级办学分级管理的原则，多渠道筹措办学经费，改善办学条件。1992年，伊
拉哈镇、前进乡向农民集资兴建教学楼，这一经验得到推广，各乡镇纷纷建起教学楼，改善办
学条件工作先从农村开始了，随之县城也相继兴建教学楼。1988～2000年，全县共建教学楼42
栋，总建筑面积101 895平方米，投入经费7 895万元；除霍龙门乡、卧都河乡、麦海乡、墨尔
根乡外，各乡镇都建起了教学楼，没有兴建教学楼的中小学也进行了校舍维修。各校实验器材、
微机、语音、图书等教学仪器相应进行配置。

　　 1988～2000年嫩江县兴建教学楼情况统计表
表13—11


　　 1986～2000年嫩江县校舍维修、翻建情况统计表
表13—12


　　续表


　　 1986～2000年嫩江县教学仪器增置情况统计表
表13—13

　　注：截至2000年，全县增置教学仪器累计投入2 711 832元，其中：用于购置图书543 300
元，用于购置微机74 600 元。用于购置语音设备583 000元。