第二章 教育
第一节 机构沿革

　　农场于1957年开始兴办第一所职工子弟小学。当时在农场行政管理机构上没有专设
文化教育管理部门，而是在政工科内设有教育工作干事，负责对子弟小学的行政管理。教学
业务受县教育行政部门领导。
1958年末格球山农场并入七星泡农场，原格球山农场的中心校列为七星泡农场教学单位
序列。1963年重新恢复格球山农场(第五十劳改支队)之后，文化教育工作由政治处管理。
1967年“文革”夺权之风冲击了农场党、政各级组织，文化教育事业陷入混乱状态。学校停
课“闹革命”，红卫兵以批判“资产阶级反动教育路线”为口号对教育工作骨干展开“批斗”。
到1972年在“革委会”的主持下成立了文教卫生科。1973年卫生业务分离出去专设了文教科。
1974年为适应职工文化教育的需要改称为教育科。初期为科、校合一的体制，及至1976年实
行了科、校分设，才成为教育行政管理的职能部门。
历届教育科领导人更迭列表